高一下學(xué)期數(shù)學(xué)課本？目前黑龍江高中數(shù)學(xué)的教材有人教版高中數(shù)學(xué)A版。高一上學(xué)期數(shù)學(xué)有的地方是學(xué)習(xí)必修一和必修四，必修一的主要內(nèi)容是《集合》、《函數(shù)》，必修四的主要內(nèi)容是《三角函數(shù)》、《向量》。但是有些地方是學(xué)習(xí)必修一和必修二，那么，高一下學(xué)期數(shù)學(xué)課本？一起來了解一下吧。
人教版高一下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)集合與函數(shù)概念，基本初等函數(shù)（Ⅰ），函數(shù)的應(yīng)用
人教版高一下學(xué)期數(shù)學(xué)目錄如下：
第一章、集合與函數(shù)概念
集合
閱讀與思考，集合中元素的個數(shù)
1.2函數(shù)及其表示
閱讀與思考，函數(shù)概念的發(fā)展歷程
1.3函數(shù)的基本性質(zhì)
信息技術(shù)應(yīng)用，用計算機繪制函數(shù)圖象
實習(xí)作業(yè)
小結(jié)
第二章、基本初等函數(shù)（Ⅰ）
2.1指數(shù)函數(shù)
信息技術(shù)應(yīng)用，借助信息技術(shù)探究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
2.2對數(shù)函數(shù)
閱讀與思考，對數(shù)的發(fā)明
探究也發(fā)現(xiàn)，互為反函數(shù)的兩個函數(shù)圖象之間的關(guān)系
2.3冪函數(shù)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章、函數(shù)的應(yīng)用
3.1函數(shù)與方程
閱讀與思考，中外歷史上的方程求解
信息技術(shù)應(yīng)用，借助信息技術(shù)方程的近似解
3.2函數(shù)模型及其應(yīng)用
信息技術(shù)應(yīng)用，收集數(shù)據(jù)并建立函數(shù)模型
實習(xí)作業(yè)
小結(jié)
擴展資料：
高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、把握教材去理解
要提高數(shù)學(xué)能力，當(dāng)然是通過課堂來提高，要充分利用好課堂這塊陣地，學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的過程是活的，老師教學(xué)的對象也是活的，都在隨著教學(xué)過程的發(fā)展而變化尤其是當(dāng)老師注重能力教學(xué)的時候，教材是反映不出來的。
數(shù)學(xué)能力是隨著知識的
發(fā)生而同時形成的，無論是形成一個概念，掌握一條法則，會做一個習(xí)題， 都應(yīng)該從不同的能力角度來培養(yǎng)和提高。
高一數(shù)學(xué)一共有四本數(shù)學(xué)書，分別是《高中數(shù)學(xué)必修一》、《高中數(shù)學(xué)必修二》、《高中數(shù)學(xué)必修三》、《高中數(shù)學(xué)必修四》。
1、《高中數(shù)學(xué)必修一》：是2007年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社課題材料研究所、中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心。該書是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段順序必修的第一本教學(xué)輔助資料。
2、《高中數(shù)學(xué)必修二》：是2007年9月由人民教育出版社出版的圖書，作者是王申懷。該書主要內(nèi)容是認識空間圖形，通過對空間幾何體的整體把握，培養(yǎng)和發(fā)展空間想象能力。
3、《高中數(shù)學(xué)必修三》：是新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)必修系列的第3本書籍，分為A、B兩版，由人民教育出版社出版發(fā)行。本書主要內(nèi)容是對算法，統(tǒng)計，概率知識的講解與總結(jié)。
4、《高中數(shù)學(xué)必修四》：數(shù)學(xué)4（必修）的內(nèi)容包括三角函數(shù)、平面向量、三角恒等變換。三角函數(shù)是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型，在數(shù)學(xué)和其他領(lǐng)域中具有重要的作用。這是學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)的最后一個基本初等函數(shù)。
擴展資料
高中數(shù)學(xué)必修教材之間的聯(lián)系：
數(shù)學(xué)教材中有許多概念都有著密切的聯(lián)系，如平行線段與平行向量、平面角與空間角、方程與不等式、映射與函數(shù)、對立事件與互斥事件等等,在教學(xué)中應(yīng)善于尋找、分析其聯(lián)系與區(qū)別，有利于學(xué)生掌握概念的本質(zhì)。
問題一：高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)什么？急！！高一上學(xué)期有的地方是學(xué)習(xí)必修一和必修四，必修一的主要內(nèi)容是《 *** 》、《函數(shù)》，必修四的主要內(nèi)容是《三角函數(shù)》、《向量》。但是有些地方是學(xué)習(xí)必修一和必修二，必修二的主要內(nèi)容是《立體幾何》，簡單的《解析幾何》。如初中所學(xué)習(xí)的直線方程，園的方程以及他們的一些性質(zhì)關(guān)系等。
在高一上學(xué)期，必修一是一定要學(xué)的，函數(shù)這一章一定要學(xué)好，它包括函數(shù)的概念，圖像，性質(zhì)以及一些基本函數(shù)，如二次函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，冪函數(shù)等
必修三中的內(nèi)容要簡單一些，包括《統(tǒng)計初步》、《算法》、《概率》。除 了算法外，其他內(nèi)容我們在初中都已經(jīng)接觸過。
到了高二要學(xué)習(xí)必修五，主要內(nèi)容是《數(shù)列》，《不等式》等，對于我們在高一學(xué)習(xí)的解析幾何，到了高二還要學(xué)《圓錐曲線》等。當(dāng)然，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，參數(shù)方程與極坐標(biāo)也應(yīng)該是高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容。地方不同，還有些選學(xué)的內(nèi)容也不同。
高三嘛，進入總復(fù)習(xí)階段了。
問題二：高一下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)哪幾本書，哪些單元無非就是幾何或代數(shù)而已.地區(qū)不同所用的教材都是不一樣的,要學(xué)什么都是老師說了算
問題三：高一下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)什么，三角函數(shù)，平面向量。
問題四：高一下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)什么，普通高中一般是三角函數(shù)
數(shù)學(xué)公式一定要會，如果不會公式對于我我們做提示有一定困難的，
所一你要講那些基本概念和基本公式熟記于心。
新高一是必修二，內(nèi)容是第一章平面向量，內(nèi)含正余弦定理，第二章復(fù)數(shù)，第三章立體幾何，第四章統(tǒng)計，第五章概率
高中數(shù)學(xué)必修共分為五本，數(shù)學(xué)選修分為三本，文理科學(xué)生的高中數(shù)學(xué)是有區(qū)別的。下文我給大家整理了高一數(shù)學(xué)下學(xué)期所學(xué)的是必修幾，供參考！
高一數(shù)學(xué)下半學(xué)期學(xué)必修幾的內(nèi)容
一般情況下的高一數(shù)學(xué)下學(xué)期學(xué)的是必修三和必修四的課程。高一數(shù)學(xué)必修三和必修四的課程內(nèi)容主要包括高中數(shù)學(xué)的立體幾何、三角函數(shù)以及概率和統(tǒng)計等數(shù)學(xué)問題。
高一數(shù)學(xué)難度大嗎
高中數(shù)學(xué)在整個高中階段的各科目中算是最難的一個科目了，一般理科思維較強的學(xué)生在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時候會比文科生難度小一點。
高一下學(xué)期的數(shù)學(xué)必修三和必修四主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幾何知識和三角函數(shù)問題，在整個高中數(shù)學(xué)的階段，這一部分的知識非常重要，學(xué)習(xí)起來的難度相對較大，因此建議高一下學(xué)期時，學(xué)生們學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)要多注意上課聽講，跟上老師的步伐。
高中數(shù)學(xué)答題技巧方法歸納
1、高中數(shù)學(xué)立體幾何題型注意區(qū)分點與面、線與面、面與面等方面的相關(guān)關(guān)系，解答證明題時要邏輯清晰，有理有據(jù)。
2、高一數(shù)學(xué)下學(xué)期的三角函數(shù)問題注意誘導(dǎo)公式的運用。
3、解答高一下學(xué)期數(shù)學(xué)概論問題的時候，注意求概論統(tǒng)計問題的原則，計算好平均值、方差等公示的運用。
以上就是高一下學(xué)期數(shù)學(xué)課本的全部內(nèi)容，高一下學(xué)期要學(xué)數(shù)學(xué)哪本必修 一些學(xué)校的安排是不一樣的，例如我們學(xué)校是先學(xué)1，4，高一下學(xué)期：3，5，必修3相對來說比較簡單，必修二是立體幾何的我們老師說要高二才學(xué) 高一學(xué)必修1-4，高二上期學(xué)必修5。
