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高中政治研修日志,政治教師培訓(xùn)總結(jié)

  • 高中政治
  • 2023-09-19

高中政治研修日志?篇一:高中政治教師研修日志(1114字) 在這次研修學(xué)習(xí)中我獲益很多.下面我談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的收獲和啟發(fā). 一、“少教多學(xué)”的高效課堂 教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。思想政治課教育教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。那么,高中政治研修日志?一起來了解一下吧。

高中教研活動記錄30篇

初中政治教師的研修日志范文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,日志記錄著生活中點點滴滴,這也意味著,又要開始寫日志了。日志你想好怎么寫了嗎?以下是我收集整理的初中政治教師的研修日志范文,希望能夠幫助到大家。

初中政治教師的研修日志1

根據(jù)素質(zhì)教育的要求,初三思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)突出了對學(xué)生能力的培養(yǎng),改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,重視“活動”課的教學(xué),加強了國情國策的教育。通過此次培畝伍訓(xùn),結(jié)合我校課改活動來在初三思想政治新課程教材運用過程中的經(jīng)歷,談?wù)勛约旱囊稽c體會。

一、課改中的收獲

1、在課改前,老師都要精心準(zhǔn)備教案,歸納知識點,寫的長篇累幅,課堂上使勁向?qū)W生灌輸知識點,學(xué)生卻不一定領(lǐng)情,老師也累得要命,費力不討好。新課改的試驗和嘗試,給了我極大的震動,賦予我比較全新的教學(xué)理念。只要把課設(shè)計好,給學(xué)生充分展示的機會,放手讓他們?nèi)ヌ接?,效率會明顯提高。當(dāng)然,老師要把握好課堂得控制力,并不是讓學(xué)生放任自流。實踐證明,學(xué)生是愿意表現(xiàn)自己的,他們需要更多的鼓勵和引導(dǎo)。

2、課改后教學(xué)內(nèi)容也發(fā)生了很大的變化。在新課程下,學(xué)生也掌握了一定的教學(xué)資源,在上課交流的過程中,激發(fā)學(xué)生思維的火花和學(xué)習(xí)的靈感,挖掘?qū)W生發(fā)展的潛能。

高中政治繼續(xù)教育研修日志

高中思想政治課教學(xué)反思3篇

作為一位剛到崗的教師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是我為大家整理的高中思想政治課教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中思想政治課教學(xué)反思1

課本是學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀的根本,是高考題目答案的依據(jù)?!皩W(xué)生的智力發(fā)展,則取決于良好的閱讀能力”。學(xué)生的課本閱讀能力,不僅對學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)成績的提高有利,對學(xué)生的高考有利,而且對學(xué)生今后的終身發(fā)展也很有利。學(xué)生應(yīng)該充分使用好政治課本這個“本本”,在政治課的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)自己閱讀政治課本的能力,學(xué)會閱讀、理解政治課本知識的策略和方法。

1、劃分句子成分——全面地把握概念。

許多政治名詞概念,表面看好象很復(fù)雜,但只要我們運用劃分句子成分的辦法,就能迅速地、準(zhǔn)確地、全面地棗伍頃加以理解。

2、區(qū)分易混詞——準(zhǔn)確地理解知識點。

俗話說:“一字值千金”,所以“讀書須仔細”。這些年高考的選擇題和辨析題,有些題目就是在某些易混詞上做文章,用來檢查學(xué)生是否對知識準(zhǔn)確地掌握。

3、抓住近義詞——培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力。

高中歷史校本研修活動記錄

高中政治教學(xué)是一種理論與案例相結(jié)合的學(xué)科,教師是通過對教學(xué)的不斷反思,提高教學(xué)水平,實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)。下面是我為大家整理的高中思想政治教學(xué)反思,希望對大家有所幫助。

高中思想政治教學(xué)反思篇一

我校進行了新課程的改革,新的課程、新的理念,不僅為我們的政治教學(xué)改革帶來了機遇,同時也給我們老師提出了一系列的挑戰(zhàn),經(jīng)過半學(xué)期的具體實踐。我粗淺的談?wù)剬π抡n程改革的一些看法和體會。

一、新課程改革下的政治要堅持理論聯(lián)系實際,走進生活走進社會

長期以來我們政治課被學(xué)生認為是說大話說空話的課,原因就在于我們的課程內(nèi)容離現(xiàn)實社會離現(xiàn)實生活太遙遠了,讓廣大的學(xué)生感到象天上的星星一樣遙不可及,而《新課標(biāo)》的一個重要理念,就是"構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)的課程模塊",如我們的政治課現(xiàn)在分為"經(jīng)濟生活""文化生活""政治生活""生活于哲學(xué)"等模塊。使得我們的課程具有濃郁的時代生活氣息。雖然新課程具有這么豐富的生活社會底蘊。但我們教師也不能僅僅從教材的方面去貼近我們學(xué)生的生活實際。因為新的教材最終也會變成舊的教材。因此這就要求我們政治教師在授課時,應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際的原則,將教材知識和學(xué)生周圍的生活,當(dāng)時當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等緊密聯(lián)系起來。

體育課研修日志

篇一:高中政治教師研修日志(1114字)

在這次研修學(xué)習(xí)中我獲益很多.下面我談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的收獲和啟發(fā).

一、“少教多學(xué)”的高效課堂

教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。思想政治課教育教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。在已經(jīng)有了好教材的情況下,改進教學(xué)方法對增強課程的吸引力和感染力、提高教學(xué)實效性顯得尤為重要。要努力使思想政治理論課的教學(xué)方法適應(yīng)中學(xué)生的特點,采取喜聞樂見和易于接受的方式,使學(xué)生坐得住、聽得進、學(xué)得好,并引起興奮點和共鳴點。要提倡啟發(fā)式、參與式、研究式教學(xué),注意研究分析社會熱點,多用通俗易懂的語言、生動鮮活的事例、新穎活潑的形式活躍教學(xué)氣氛,啟發(fā)學(xué)生思考。要精心設(shè)計和組織教學(xué)活動,把專題講座、課堂講授、課堂討論、專題演講、社會實踐、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、寫調(diào)查報告、寫小論文和心得體會以及多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等環(huán)節(jié)和方式結(jié)合起來,按教學(xué)需要進行選擇或組合,有的放矢,使學(xué)生能夠?qū)W有所得,學(xué)以致用。

二、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力

“學(xué)政治”,也就是“背政治”,這是學(xué)習(xí)政治課的通病,究其原因,那就是講概念總走不出“背定義”的怪圈。有些概念甚至需要在不同的語境中表達才能真正形成,一字不能更換,換一個字就不科學(xué)、不規(guī)范,甚至歪曲本意,這種思維定勢束縛了學(xué)生的思想,也窒息了教學(xué)的活力。

教師自主研修記錄

在加強和改進高中學(xué)生思想政治教育過程中,課堂教學(xué)起著主導(dǎo)作用,各門課程都具有育人功能,這是毋庸置疑的。傳接下來我為你整理了關(guān)于高中生政治教學(xué)論文,一起來看看吧。

關(guān)于高中生政治教學(xué)論文篇一

老子曾言:“大道至簡”。的確,大道理都是很簡單的,簡單到一兩句話就可以說明自。世間的生存法則也告訴我們:越是簡單的,越是有效,越是長久。簡約同樣是許多藝術(shù)種類的重要表現(xiàn)手法,比如畫蘭竹易流于枝蔓,應(yīng)刪繁就簡,以最簡練的筆墨表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容,如三秋之樹,瘦勁秀挺,沒有細枝密葉。

簡潔是一切藝術(shù)成熟的標(biāo)志,教學(xué)也要追求簡約求實的藝術(shù)境界。人民教育家陶行知先生曾說:“凡做一事,要用最簡單、最省力、最省錢、最省時的法子,去收最大的果。”美國的著名教育家布魯納說過“任何學(xué)科的內(nèi)容都可以用更為經(jīng)濟、富有活力的簡約方法表達出來,從而使學(xué)習(xí)者易于掌握?!痹S多優(yōu)秀教師認為,課堂教學(xué)一定要以最新課程理念為指導(dǎo),刪繁就簡,返璞歸真,用最簡單的方法和手段引領(lǐng)學(xué)生掌握最寶貴的知識。

何謂政治教學(xué)簡約化?簡約化的政治教學(xué)要求課堂情景創(chuàng)設(shè)、素材選擇、活動組織、結(jié)構(gòu)安排、媒體使用、語言表達等教學(xué)要素的精確把握和經(jīng)濟妙用,使課堂變得更為簡潔、清晰、流暢、深刻,進而實現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。

以上就是高中政治研修日志的全部內(nèi)容,我們高中政治教師要更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,勇于做政治教學(xué)改革的實踐者,以新課程理念為指導(dǎo),在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)會解決課堂教學(xué)中遇到的各種問題,不斷提高高中思想政治課堂教學(xué)的效果,促進教與學(xué)的和諧發(fā)展。

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