中國(guó)哪年恢復(fù)高考？1977年恢復(fù)高考。1977年10月21日，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條《高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革》，宣布中斷了十余年的高考將恢復(fù)考試。1977年，恢復(fù)高考后的第一次高考招生，這次高考總共570多萬(wàn)考生參加了考試，錄取了27.3萬(wàn)人。1977年冬天，舉行了恢復(fù)高考后的第一次考試，考試分為文史與理工兩科，文史類(lèi)科目是思想政治、語(yǔ)文、那么，中國(guó)哪年恢復(fù)高考？一起來(lái)了解一下吧。
恢復(fù)高考是在1977年。
1977年恢復(fù)高考的原因如下：第一，文化大革命的沖擊給中國(guó)高等教育很大打擊，為了挽回高等教育，挽回知識(shí)分子，更好體現(xiàn)國(guó)家重視知識(shí)，重視知識(shí)分子而恢復(fù)高考。
第二，恢復(fù)高考是因?yàn)橐亟ㄉ鐣?huì)的公平與公正，是為了在全社會(huì)重新樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚，是為了更好推進(jìn)新時(shí)期中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展。
第三，恢復(fù)高考還有一個(gè)更重要的原因，那就是要在高等教育戰(zhàn)線撥亂反正，從這個(gè)角度來(lái)看恢復(fù)高考是中國(guó)改革開(kāi)放的偉大起點(diǎn)。
國(guó)家并未取消高考，但高考制度曾因文化大革命沖擊而中斷，中斷時(shí)間為1966年至1976年，具體停止高考是在1966年。以下是關(guān)于此段歷史的詳細(xì)解釋：
一、高考制度的中斷
時(shí)間：由于文化大革命的嚴(yán)重沖擊，中國(guó)高考制度在1966年被迫中斷，并一直持續(xù)到1976年。這十年間，中國(guó)的教育體系遭受了巨大破壞，高等教育招生工作基本停滯。
二、高考制度的恢復(fù)
恢復(fù)時(shí)間：高考制度在1977年得以恢復(fù)。當(dāng)年9月，中國(guó)教育部在北京召開(kāi)了全國(guó)高等學(xué)校招生工作會(huì)議，決定重新恢復(fù)全國(guó)高等院校招生考試制度。
意義：1977年恢復(fù)高考不僅是中國(guó)教育體系的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也深刻改變了中國(guó)幾代人的命運(yùn)。它重新開(kāi)啟了通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的大門(mén)，為中國(guó)提供了大量寶貴的人才資源。
規(guī)模：在恢復(fù)高考后的首次考試中（1977年冬天），報(bào)考人數(shù)多達(dá)570多萬(wàn)人。半年后的1978年夏天，再次舉行高考，報(bào)考人數(shù)約為610萬(wàn)人。這兩次考試共同構(gòu)成了世界歷史上規(guī)模最大的考試之一，報(bào)考總?cè)藬?shù)超過(guò)1160萬(wàn)人。
綜上所述，雖然高考制度在特定歷史時(shí)期曾因外部因素而中斷，但它在1977年得以成功恢復(fù)，并繼續(xù)在中國(guó)教育體系中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
1977年就恢復(fù)高考了。1977年，由于文化大革命的沖擊而中斷了十年的中國(guó)高考制度得以恢復(fù)。1977年的高考不是在夏天，而是在冬天舉行的，有570多萬(wàn)人參加了考試。雖然按當(dāng)時(shí)的辦學(xué)條件只錄取了不到30萬(wàn)人，但是它卻激勵(lì)了成千上萬(wàn)的人重新拿起書(shū)本，加入到求學(xué)大軍中去。
1977年，中國(guó)恢復(fù)了高考制度。這一年的10月21日，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條宣布了高等學(xué)校招生制度的重大改革，結(jié)束了中斷十余年的高考。當(dāng)年，有超過(guò)570萬(wàn)的考生參加了恢復(fù)后的首次高考，最終約27.3萬(wàn)人被錄取。
恢復(fù)高考的第一次考試在1977年冬天舉行。考試內(nèi)容根據(jù)科目分為文史和理工兩大類(lèi)。文史類(lèi)科目包括思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和史地（歷史與地理）；理工類(lèi)科目包括政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和理化（物理與化學(xué)）。報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)的考生還需加試外語(yǔ)。
恢復(fù)高考具有深遠(yuǎn)的意義。它不僅改變了數(shù)代人的命運(yùn)，而且為我國(guó)在新時(shí)期及其后的發(fā)展和騰飛奠定了基礎(chǔ)。這一決定不僅具有歷史意義，也具有現(xiàn)實(shí)意義。高考的恢復(fù)使得工人、農(nóng)民、知識(shí)青年、復(fù)員軍人和應(yīng)屆高中畢業(yè)生有了平等接受高等教育的機(jī)會(huì)。會(huì)議還決定，優(yōu)先保證重點(diǎn)院校、醫(yī)學(xué)院校、師范院校和農(nóng)業(yè)院校的錄取。
高考的恢復(fù)帶來(lái)了多方面的影響。首先，它改善了社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)錄取的原則，取代了過(guò)去的“走后門(mén)”現(xiàn)象。其次，高考促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)性，為年輕人提供了通過(guò)教育改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。最后，高考維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，通過(guò)恢復(fù)秩序，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供了重要支撐。
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，通常在每年的6月7日至10日進(jìn)行。
1977年恢復(fù)高考。1977年10月21日，人民日?qǐng)?bào)頭版頭條《高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革》，宣布中斷了十余年的高考將恢復(fù)考試。1977年，恢復(fù)高考后的第一次高考招生，這次高考總共570多萬(wàn)考生參加了考試，錄取了27.3萬(wàn)人。
1977年冬天，舉行了恢復(fù)高考后的第一次考試，考試分為文史與理工兩科，文史類(lèi)科目是思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、史地（歷史和地理），理工類(lèi)科目是政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理化（物理和化學(xué)），報(bào)考外語(yǔ)專業(yè)的要加試外語(yǔ)。
恢復(fù)高考的意義：
1977年恢復(fù)高考制度，不僅改變了幾代人的命運(yùn)，尤為重要的是為我國(guó)在新時(shí)期及其后的發(fā)展和騰飛奠定了良好的基礎(chǔ)，不僅具有很深遠(yuǎn)的歷史意義，而且具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
恢復(fù)高考這是具有轉(zhuǎn)折意義的全國(guó)高校招生工作會(huì)議決定，恢復(fù)高考的招生對(duì)象是：工人農(nóng)民、上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識(shí)青年、復(fù)員軍人、干部和應(yīng)屆高中畢業(yè)生。會(huì)議還決定，錄取學(xué)生時(shí)，將優(yōu)先保證重點(diǎn)院校、醫(yī)學(xué)院校、師范院校和農(nóng)業(yè)院校，學(xué)生畢業(yè)后由國(guó)家統(tǒng)一分配。
恢復(fù)高考帶來(lái)了什么影響：
一是改善社會(huì)風(fēng)氣?；謴?fù)高考后，招生采用公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的原則，使原來(lái)盛行“走后門(mén)”的社會(huì)風(fēng)氣為之一變，凈化了社會(huì)風(fēng)氣?；謴?fù)高考的最大社會(huì)意義就是在分?jǐn)?shù)面前人人平等，改善了社會(huì)風(fēng)氣，使中國(guó)社會(huì)從此迎來(lái)了尊重知識(shí)、尊重人才的春天。
以上就是中國(guó)哪年恢復(fù)高考的全部?jī)?nèi)容，文化大革命后，高考于1977年恢復(fù)。1977年是中國(guó)教育史上具有里程碑意義的一年。此前，“文化大革命”期間，高考制度被廢除，全國(guó)高等學(xué)校招生工作陷入混亂，嚴(yán)重影響了國(guó)家人才的培養(yǎng)和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。1977年8月，鄧小平主持召開(kāi)科學(xué)與教育工作座談會(huì)，會(huì)上多位專家學(xué)者呼吁恢復(fù)高考制度。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
