理科教研組活動(dòng)記錄？活動(dòng)目的 通過活動(dòng)進(jìn)一步掌握理解新課程理念，改變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式。活 動(dòng) 過 程 記 錄 1、 分科學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn) 2、 研究討論 3、 寫心得 活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià) 通過活動(dòng)達(dá)成了共識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，那么，理科教研組活動(dòng)記錄？一起來了解一下吧。
為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，特制定我校教研活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，實(shí)施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺(tái)。
二、活動(dòng)原則
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是教研活動(dòng)的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵(lì)性。
教研活動(dòng)要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，以教學(xué)實(shí)踐過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律。
不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。并通過教研活動(dòng)的開展，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)與提高的學(xué)習(xí)化共同體。
三、活動(dòng)形式
1、個(gè)人、集體備課相結(jié)合，關(guān)注每一節(jié)課，幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題。
2、教師教學(xué)活動(dòng)中遇到的重難點(diǎn)等具有普遍性的問題，依托學(xué)科組，校際間合作，分析問題產(chǎn)生的原因，討論解決的策略，多人實(shí)踐體驗(yàn)，深入研究。
教研主題，也就是舉辦教研活動(dòng)的主題內(nèi)容。 教研活動(dòng)經(jīng)過，比如誰發(fā)言。大家討論的過程。最后達(dá)成的共識(shí)。教研活動(dòng)意義，也就是通過教研活動(dòng)收獲了什么。有待于改進(jìn)的地方。 本次教研活動(dòng)沒能解決的問題。下次教研活動(dòng)的時(shí)間、下次活動(dòng)主題的確定。
教研活動(dòng)形式
教材過關(guān)式。教材過關(guān)是教師走進(jìn)課堂前要過的第一關(guān)，因此這項(xiàng)活動(dòng)在每個(gè)開學(xué)初進(jìn)行。教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本學(xué)期所教的教材進(jìn)行過關(guān)，主要以說教材、說教法、說課標(biāo)、說課后習(xí)題等活動(dòng)展開。這種活動(dòng)形式主要是提高教材的駕馭和整合能力，上課時(shí)教師可以縱橫考慮，使教學(xué)更有效。
學(xué)情分析式。了解了教材之后，教師就要了解學(xué)情，因材施教是教學(xué)之根本。針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，紀(jì)律情況等，這樣才能使教學(xué)活動(dòng)做到有的放矢，取得好的教學(xué)效果。
教師應(yīng)該把學(xué)情分析寫在教案的前面，寫的過程就是梳理自己思路的過程，同時(shí)在教學(xué)的過程中要不斷完善。
聽、評(píng)課式。一般教研組進(jìn)行的都很好，教師的教學(xué)技能在增強(qiáng)，教學(xué)功底在提高，尤其是青年教師受益匪淺，成熟很快，主要體現(xiàn)在教學(xué)理念上和以教師主導(dǎo)，學(xué)生主體上。
如下：
教研組名稱：各科教研組。
主持人：胡傳斌。
活動(dòng)時(shí)間：2008年9月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：辦公室。
參加人員：全體教師。
活動(dòng)內(nèi)容：
主講：胡校長(zhǎng)
各種計(jì)劃評(píng)比
一、首先由胡校長(zhǎng)闡名本次安排評(píng)比活動(dòng)的意圖，為進(jìn)一步總結(jié)和推廣課改的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為大家搭建更多的交流、研討和共享、成長(zhǎng)的舞臺(tái)，尤其是給平時(shí)扎實(shí)工作，刻苦鉆研的教師一個(gè)平臺(tái)。
二、1人宣讀自己的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。其他3人評(píng)分。胡傳斌、韓云、胡恩學(xué)、李成付。
三、胡校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)效果。
2010年下學(xué)期理化生教研組教研活動(dòng)記錄
錦濱學(xué)校
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年9月13日
活動(dòng)地點(diǎn) 中學(xué)部辦公室
活動(dòng)內(nèi)容 集體研究教材，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
活動(dòng)目的 通過研討，明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容及進(jìn)度，制定各科教學(xué)計(jì)劃。
活
動(dòng)
過
程
記
錄
1、 集體研討教材內(nèi)容，。
2、 制定各科教學(xué)計(jì)劃。
3、 分析學(xué)生特點(diǎn)，做到目標(biāo)明確，有的放矢。
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià) 通過活動(dòng)大家達(dá)成共識(shí)，明確目標(biāo)，收到良好效果
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年9月27日
活動(dòng)地點(diǎn) 中學(xué)部辦公室
活動(dòng)內(nèi)容 集體備課
活動(dòng)目的 學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，適應(yīng)新課改要求改革教學(xué)模式。
活
動(dòng)
過
程
記
錄
1、集體分析新形勢(shì)下的教學(xué)特點(diǎn)，新形勢(shì)下的教學(xué)模式。2、分學(xué)科進(jìn)行集體備課。
3、合作交流
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià)大家學(xué)習(xí)洋思教學(xué)的新模式，并展開討論與評(píng)價(jià)，各抒己見，積極吸取好的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成了共識(shí)，取得了好的效果。
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年10月11日
活動(dòng)地點(diǎn) 中學(xué)部辦公室
活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)
活動(dòng)目的 通過活動(dòng)進(jìn)一步掌握理解新課程理念，改變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式。
活
動(dòng)
過
程
記
錄
1、 分科學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)
2、 研究討論
3、 寫心得
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià)通過活動(dòng)達(dá)成了共識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，效果好
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年10月18日
活動(dòng)地點(diǎn) 147班教室
活動(dòng)內(nèi)容 教學(xué)比武——物理公開課（看不見的光）
活動(dòng)目的 通過活動(dòng)大家取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)大家共同提高
活
動(dòng)
過
程
記
錄
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià)
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年10月22日
活動(dòng)地點(diǎn) 中學(xué)部辦公室
活動(dòng)內(nèi)容 研討教學(xué)常規(guī)的有關(guān)問題
活動(dòng)目的 進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率
活
動(dòng)
過
程
記
錄
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià)
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年11月1日
活動(dòng)地點(diǎn) 中學(xué)部辦公室
活動(dòng)內(nèi)容 研討期中考試有關(guān)問題，期中考試制卷
活動(dòng)目的 制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期中考試
活
動(dòng)
過
程
記
錄
1、分析教材與進(jìn)度，以及學(xué)生的掌握情況
3、全面展開復(fù)習(xí)
3、查漏補(bǔ)缺
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià)
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年11月15日
活動(dòng)地點(diǎn) 中學(xué)部辦公室
活動(dòng)內(nèi)容 期中考試分析會(huì)
活動(dòng)目的
活
動(dòng)
過
程
記
錄
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià)
錦濱學(xué)校教研活動(dòng)記錄
活動(dòng)時(shí)間 2010年 月 日
活動(dòng)地點(diǎn) 中學(xué)部辦公室
活動(dòng)內(nèi)容 教師外出培訓(xùn)
活動(dòng)目的
活
動(dòng)
過
程
記
錄
活動(dòng)總結(jié)及評(píng)價(jià)
開展教研活動(dòng),能促進(jìn)教師自身的發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)主要的特點(diǎn)和目的,就是要解決當(dāng)前教育教學(xué)中的各種實(shí)際問題。下面是我為大家整理的關(guān)于開展教研活動(dòng)的記錄總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
開展教研活動(dòng)的記錄總結(jié)1
本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下，開展了以下工作：
一、積極營(yíng)造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境
1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動(dòng)會(huì)標(biāo)及黑板畫、各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)布置及版面展示等，在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動(dòng)中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境，以美育人。
2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“14年秋季陶藝比賽、參觀活動(dòng)”、“14年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營(yíng)、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事 游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽光伴我成長(zhǎng)――20--年大型美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開展了書畫、手工、攝影系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，合理策劃、認(rèn)真評(píng)選，并精心布置展版，給學(xué)生美的享受，各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。
以上就是理科教研組活動(dòng)記錄的全部?jī)?nèi)容，教研主題，也就是舉辦教研活動(dòng)的主題內(nèi)容。 教研活動(dòng)經(jīng)過，比如誰發(fā)言。大家討論的過程。最后達(dá)成的共識(shí)。教研活動(dòng)意義，也就是通過教研活動(dòng)收獲了什么。有待于改進(jìn)的地方。 本次教研活動(dòng)沒能解決的問題。下次教研活動(dòng)的時(shí)間、下次活動(dòng)主題的確定。教研活動(dòng)形式 教材過關(guān)式。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
