高中英語語法歸納大全？高中英語語法體系龐大且復(fù)雜，但通過系統(tǒng)梳理可掌握核心規(guī)律。以下從詞法、句法、時(shí)態(tài)語態(tài)、特殊結(jié)構(gòu)四個(gè)維度展開詳細(xì)解析：一、詞法核心規(guī)則名詞 可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)：規(guī)則變化（加-s/-es）、不規(guī)則變化（如child→children）、復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)（如mother-in-law→mothers-in-law）。那么，高中英語語法歸納大全？一起來了解一下吧。
專題一定語從句
一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句
1、that指人或物在從句中作主語，賓語或表語
which指物在從句中作主語，賓語或表語（作賓語時(shí)可以省略） who 指人在從句中作主語，賓語或表語 whom指人在從句中作賓語 whose指人或物在從句中作定語
as 指人或物在從句中作主語，賓語或表語 but指人或物在從句中作主語，賓語或表語
注意：指物時(shí)，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞 2、as 的用法
（1）常用于下列結(jié)構(gòu)：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一類，不同一個(gè) the same…that 表示同一個(gè) （2）as與which的區(qū)別 a、位置不同
as可放在主句后，主句前或主句中間；which只能放在主句后。
b、as起連接作用，表達(dá)說話人的觀點(diǎn)、看法，并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處，意為“正如，正像”。Which相當(dāng)于并列句，可以用and this來代替，意為“這一點(diǎn)，這件事’”。
注意：as常用于下列結(jié)構(gòu)：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
一．非謂語動(dòng)詞
一．不定式：
一）不定式的?？夹问剑?/p>
1) 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.
被動(dòng)形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.
語法功能： 表示與謂語動(dòng)詞同步發(fā)生
2) 完成形式：He pretended not to have seen me.
被動(dòng)形式：The book is said to have been translated into many languages.
語法功能：表示發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前
二）不定式?？嫉目键c(diǎn)：
1）不定式做定語----將要發(fā)生
2）不定式做狀語----目的
3）不定式充當(dāng)名詞功能---To see is to believe.
三)不定式的省略
1)感官動(dòng)詞 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel
+ do表示動(dòng)作的完整性，真實(shí)性；
+ doing 表示動(dòng)作的連續(xù)性，進(jìn)行性
I saw him work in the garden yesterday.
昨天我看見他在花園里干活了。
關(guān)于高二英語語法，英語語法對大家的學(xué)習(xí)非常重要，大家應(yīng)該重視英語語法的學(xué)習(xí)，英語語法知識(shí)點(diǎn)比較繁雜，要學(xué)好英語語法，大家必須對語法進(jìn)行整理。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高中英語語法知識(shí)點(diǎn)整理，希望對大家有所幫助。
高中英語語法知識(shí)點(diǎn)整理1
不定冠詞
不定冠詞a，an與one同源，表示微弱的一的概念，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，用來表示不確定的人或事物。
A用在輔音前，而不是輔音字母前;an用在元音前，而不是元音字母前。
a university in Asia
1.表示同類中的任何一個(gè)
A cat has nine lives.
2.表示泛指的某人、某物
I know a John Lennon，but not the famous one.
3.表示數(shù)量的
He has a daughter.
4. 表示單位數(shù)量的每一
I earn 10 dollars an hour.
5.表示相同的
The two birds are of a color.
6. 用于集體名詞前
He grows up in a large family.
7. 在某種情況下可用于抽象名詞和物質(zhì)名詞前
China has a long history.
高中英語語法知識(shí)點(diǎn)整理2
定冠詞的用法
1.表示特定的人或物
2.表示地球、宇宙中獨(dú)一無二的事物
主要指各種天體及世界上比較有影響的物體。
主謂一致、冠詞、代詞、連詞、介詞、動(dòng)詞短語、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)語態(tài)、虛擬語氣、非謂語動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞、動(dòng)詞、從句、交際用語。
語法不好的話，建議做專項(xiàng)。從高考的題目分析，考察代詞、時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、連詞、從句 的題相對較多。
相關(guān)例句
時(shí)間狀語從句
常用引導(dǎo)詞：when, as, while, as soon as, before, after, since , not...until
特殊引導(dǎo)詞：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant( 瞬間，頃刻), immediately , directly(不久，立即), no sooner … than(一...就...), hardly …when(剛一...就...) , scarcely … when(幾乎沒有……的時(shí)候)
I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.
直到我成為了一個(gè)成年人我才意識(shí)到我的母親是多么的特殊。
While John was watching TV, his wife was cooking.
當(dāng)約翰在看電視時(shí)，他的妻子正在做飯。
The children ran away from the orchard(果園), the moment they saw the guard.
孩子們一看到守衛(wèi)就逃走了。
以上就是高中英語語法歸納大全的全部內(nèi)容，高中英語語法點(diǎn)總結(jié) 篇1 (1)現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的區(qū)別。 現(xiàn)在分詞做狀語與過去分詞做狀語的最主要區(qū)別在于兩者與所修飾的主語的主動(dòng)與被動(dòng)關(guān)系的區(qū)別。 1)現(xiàn)在分詞作狀語時(shí),現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語的動(dòng)作,它們之間的關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系。 He went out shutting the door behind him. 他出去后將門隨手關(guān)上。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
