高中化學(xué)與生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？在教與學(xué)的過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際情況, 總結(jié) 適合于自己的記憶方法。只要記得快。 記得準(zhǔn),記得牢,就不失為一種好的記憶方法。 高中化學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1、多元含氧酸具體是幾元酸看酸中H的個(gè)數(shù) 多元酸究竟能電離多少個(gè)H+,是要看它結(jié)構(gòu)中有多少個(gè)羥基,非羥基的氫是不能電離出來(lái)的。那么，高中化學(xué)與生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？一起來(lái)了解一下吧。
高中化學(xué)常見(jiàn)常考基礎(chǔ)知識(shí)匯總
高中化學(xué)涉及的知識(shí)點(diǎn)廣泛且零碎，但通過(guò)歸納總結(jié)，可以更有效地進(jìn)行記憶和掌握。以下是對(duì)高中化學(xué)常見(jiàn)?？嫉幕A(chǔ)知識(shí)進(jìn)行的分類(lèi)匯總：
一、基本概念與理論
物質(zhì)的組成與分類(lèi)
物質(zhì)的組成元素：元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量。
物質(zhì)的分類(lèi)：混合物與純凈物、單質(zhì)與化合物、金屬與非金屬、酸、堿、鹽、氧化物等。
物質(zhì)的性質(zhì)與變化
物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、溶解性等；可燃性、氧化性、還原性、酸堿性等。
物理變化與化學(xué)變化：本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成。
物質(zhì)的量
物質(zhì)的量的概念：表示物質(zhì)所含微粒數(shù)目多少的物理量，符號(hào)為n，單位為摩爾（mol）。
阿伏伽德羅常數(shù)：1mol任何物質(zhì)所含有的粒子數(shù)，約為6.022×10^23個(gè)。
化學(xué)方程式
化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則：質(zhì)量守恒定律、配平原則。
化學(xué)方程式的意義：表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件；表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系。
二、元素化合物知識(shí)
金屬元素
金屬的物理性質(zhì)：導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、光澤等。
跟生活相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)太多了：1.纖維素在人體內(nèi)不能水解成葡萄糖，不能作為人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但可以幫助人消化。2.二氧化硫能殺滅霉菌和細(xì)菌，可用作食物和干果的防腐劑，常見(jiàn)的防腐劑有苯甲酸鈉、亞硝酸鹽、二氧化硫等。
高中化學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)清單
高中化學(xué)作為一門(mén)重要的學(xué)科，涵蓋了眾多需要記憶和理解的知識(shí)點(diǎn)。為了幫助同學(xué)們更好地掌握這門(mén)學(xué)科，以下整理了高中化學(xué)的必備知識(shí)點(diǎn)清單，涵蓋了三年的重難點(diǎn)內(nèi)容。
一、化學(xué)基本概念和原理
物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)
理解元素、化合物、混合物、純凈物的概念。
掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分。
了解物質(zhì)的分類(lèi)方法，如按組成、性質(zhì)、狀態(tài)等分類(lèi)。
化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)計(jì)量
熟練掌握元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則。
理解摩爾、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積等概念。
掌握有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，如質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的量守恒定律等。
化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型
理解化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)等四種基本反應(yīng)類(lèi)型。
掌握氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等概念及其判斷方法。
二、元素化合物知識(shí)
金屬元素及其化合物
掌握鈉、鎂、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的性質(zhì)。
理解金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用。
高中化學(xué)中，我們學(xué)過(guò)的一些沉淀方法，在我們的生活中是有很多的用處的。比如說(shuō)像一些豆腐的制作方法，就特別的需要這些沉淀的原理，這樣就可以讓我們做出更好吃的豆腐了。
第一單元空氣質(zhì)量的改善
一、空氣質(zhì)量報(bào)告
(一)、空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)包括：
二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物
空氣污染指數(shù)：根據(jù)空氣中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值。首要污染指數(shù)即位該地區(qū)的空氣污染指數(shù)
(二)、大氣主要污染物及其危害
1、溫室效應(yīng)
(1)原因：
①全球化石燃料用量猛增排放出大量的CO2;
②亂砍亂伐導(dǎo)致森林面積急劇減少，吸收CO2能力下降。
2、主要危害：
(1)冰川熔化，使海平面上升
(2)地球上的病蟲(chóng)害增加
(3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多
(4)土地干旱，沙漠化面積增大。
3、控制溫室效應(yīng)的措施
(1)逐步調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等，減少化石燃料的燃燒;(2)進(jìn)一步植樹(shù)造林、護(hù)林、轉(zhuǎn)化空氣中的CO2
2、酸雨
(1)原因：酸性氧化物(SO2、NO2)
SO2+H2O==H2SO32H2SO3+O2==2H2SO4
(2)防止方法：
①開(kāi)發(fā)新能源(太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等)
②減少化石燃料中S的含量
鈣基脫硫
CaCO3==CaO+CO2
CaO+SO2==CaSO3
2CaSO3+O2==2CaSO4
③吸收空氣中的SO2
④加強(qiáng)環(huán)保教育
3、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染：
尾氣凈化裝置
2NO+2CO=N2+2CO2
4、CO能和人體的血紅蛋白結(jié)合使能中毒
5、可吸入顆粒物：靜電出塵
6、居室空氣污染物：甲醛、苯及其苯的同系物、氡等
危害：甲醛對(duì)人體健康的影響(肝功能異常等)
7、白色污染的危害：
①破壞土壤結(jié)構(gòu)
②降低土壤肥效
③污染地下水
④危及海洋生物的生存
二單元水資源的合理利用
一、自來(lái)水廠凈化水的一般步驟
混凝沉降過(guò)濾活性碳吸附池除味殺菌消毒
明礬---目的：凈水原理：
Al3++3H2O=Al(OH)3(膠體)+3H+
Al(OH)3(膠體)有吸附性吸附水中雜質(zhì)沉降
活性碳目的：去除異味
原理：吸附性
液氯目的：殺菌消毒Cl2+H2O=HCl+HClO(強(qiáng)氧化性)
二、污水處理中化學(xué)方法及其原理
污水處理常見(jiàn)有物理方法、化學(xué)方法、生物方法
1、化學(xué)方法中和法氧化還原法沉淀法
(1)中和法適合于處理酸性污水
(2)氧化還原法適合處理油類(lèi)、氰化物、硫化物等(空氣、臭氧、氯氣)是常見(jiàn)氧化劑
(3)沉淀法適合于處理含重金屬離子污水(如加入適量的堿控制廢水的PH值)
第三單元生活垃圾的分類(lèi)處理
無(wú)害化處理:焚燒法、衛(wèi)生填埋法、回收作特殊處理
垃圾處理資源化處理:垃圾產(chǎn)生沼氣、廢棄塑料回收、廢玻璃的回收利用
養(yǎng)均衡與人體健康
第一單元攝取人體必需的化學(xué)元素
一、人體必須元素
常見(jiàn)微量元素
Ca：乳制品Mg：蔬菜和動(dòng)物內(nèi)臟P：魚(yú)類(lèi)F：茶葉Fe：紫菜Cu：葡萄干硒：肉類(lèi)
1.加碘鹽與補(bǔ)碘
碘在碘鹽中以KIO3存在缺碘癥狀：引起地方甲狀腺腫大
2、鐵強(qiáng)化醬油與補(bǔ)鐵
功能：構(gòu)成血紅蛋白、肌紅蛋白的必要成分，缺鐵癥狀：貧血，兒童缺鐵導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩
補(bǔ)治措施：
①多吃含鐵豐富的食物，如動(dòng)物內(nèi)臟、動(dòng)物全血、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、蛋類(lèi)
②口服補(bǔ)鐵劑
③鐵強(qiáng)化醬油
3、齲齒與含氟牙膏
缺氟：造成齲齒，引起老年性骨質(zhì)疏松
機(jī)理：
Ca5(PO4)3OH(s)==5Ca2+(aq)+3PO43-(aq)+OH-(aq)
糖在酶的作用下生成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致上述溶解平衡向Ca5(PO4)3OH溶解方向移動(dòng)，F(xiàn)能與Ca2+、PO43-更穩(wěn)定的Ca5(PO4)3F。
以上就是高中化學(xué)與生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，防止壞血病，具有較強(qiáng)的還原性，易被氧化，遇熱易分解。攝入途徑：新鮮蔬菜及水果中(獼猴桃、辣椒)化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：(1)還原性(將I2、Fe3+還原)(2)加成反應(yīng)(3)酯化反應(yīng) (4)遇熱易分解 高中化學(xué)與生活的知識(shí)2 1、糖類(lèi)化學(xué)組成上大多符合Cn(H2O)m，因此也叫碳水化合物。2、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
