高中信息?1、高中信息技術(shù)課程包括必修與選修兩個部分,共六個模塊,每個模塊2學(xué)分。在必修部分中“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊,是2學(xué)分。它與九年義務(wù)教育階段相銜接,是信息素養(yǎng)培養(yǎng)的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)后續(xù)選修模塊的前提。2、那么,高中信息?一起來了解一下吧。
1.高一上學(xué)期期末考試:《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)
(1)信息的概念、特征、作用,技術(shù)基礎(chǔ)以及信息技術(shù)的應(yīng)用
(2)信息的安全和道德,包括計算機(jī)病毒和黑客的定義納穗缺、特征等
(3) Windows基礎(chǔ)知識:鼠標(biāo)與鍵盤的基本操作;文件夾的移動、刪除、新建、命名、重命名、連續(xù)選中、不連續(xù)選中;輸入發(fā)的相關(guān)知識(一些標(biāo)點符號的輸入方法);常用快捷等;文件的類型(后綴名)
(4)計算機(jī)信息存儲的基本單位及采族轎用的進(jìn)制數(shù),各單位及進(jìn)制數(shù)間的相互轉(zhuǎn)化
(5) 文字處理word、電子表格excel、演示文稿PPT的基本操作
考試很簡單,平時上機(jī)的時候,按照老師的要求操作,考試的時候都沒問題,稍加復(fù)習(xí),就可以的高分,考試是試卷答題
2.高一洞辯下學(xué)期 :《算法與程序設(shè)計》(選修)
就是VisualBasic編程的一些基礎(chǔ)知識,相比高一上學(xué)期的知識點來說較難。
3.高中信息技術(shù)會考,是機(jī)考,在計算機(jī)上操作
希望對你有幫助
1、高中信息技術(shù)課程包括必修與選修兩個部分,共六個模塊,每個模塊2學(xué)分。在必修部分中“信息技術(shù)基礎(chǔ)”模塊,是2學(xué)分。它與九年義務(wù)教育階段相銜接,是信息素養(yǎng)培養(yǎng)的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)后續(xù)選修模塊的前提。
2、信息技術(shù)科目的廳罩搭選修部分包括:《算法與程序設(shè)計》、《多媒體技術(shù)應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)管理技術(shù)》扮拿及《人工智能初步》等五個模塊。主要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,悶差了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
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1.高一必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》重點知識
高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識要點 高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。
一、信息及信息技術(shù) 信息的特征:P3 載體依附性、價值性、時效性、共享性、普遍性、可存儲性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性(必修課P3有一些信息特征的生活事例,多閱讀幾遍) 世界的三大要素:物質(zhì)、能量、信息,信息的價值表現(xiàn)在:一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求,二是可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用 信息的編碼:P4 信息技術(shù)P12 (即IT:Information Technology),一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理宏正、應(yīng)用和評價等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù) 信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命:P13 1、語言的使用,是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志 2、文字的創(chuàng)造,使信息的存儲和傳遞首次超越了時間和地域的局限 3、印刷術(shù)的發(fā)明,為知識的積累和傳播提供了更可靠的保證 4、電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及,進(jìn)一步突破了時間和空間的限制 5、計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技蔽輪悔術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會推進(jìn)到了數(shù)字化信息時代 信息獲取的一般過程: P21 信息獲取是解決問題的起點 1、定位信息需求 (表現(xiàn)在:1、時間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍) 2、選擇信息來源 3、確定信息獲取的方法 比如:觀察法、問卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等 4、評價信息 因特網(wǎng)信息的查找: P26 搜索引擎的應(yīng)用(即查找的網(wǎng)絡(luò))P33 最早出現(xiàn)于1994年4月(Yahoo),按其工作方式分類: 1、全文搜索引擎即關(guān)鍵詞查詢 如:Google Baidu 北大天網(wǎng)P34 例如:中國人 諾貝爾獎 中國人+諾貝爾獎 中國人 and 諾貝爾獎 2、目錄索引類搜索引擎 如:搜狐 新浪 網(wǎng)易 雅虎 P36 因特網(wǎng)信息資源評價 P39 (6)文件的: 文件名:即文件的名稱,由主名和擴(kuò)展名組成的,中間用“.”隔開 存儲位置:即文件在計算機(jī)中具體的存儲位置 文件內(nèi)容:文件類型(通過擴(kuò)展名或文件圖標(biāo)來區(qū)分) .Txt --------文本文件 .Doc--------WORD文檔 .Ppt--------幻燈片文件 .Xls---------電子表格文件 .Exe--------執(zhí)行文件 .Psd---------photoshop圖像文件 .Jpg---------靜態(tài)圖像文件 .Gif---------靜態(tài)或動態(tài)圖像文件 .Bmp-------圖像文件 .Pcx----------圖像文件 .--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件.zip----------壓縮文件 .rar----------壓縮文件 .fla----------FLASH文件 .swf---------FLASH文件 、--------網(wǎng)頁文件 .rm---------音文件 .mpg--------音文件 .avi----------音文件 文件的:p26 文本:選中復(fù)制粘貼 圖片:右鍵點擊圖片,出現(xiàn)快捷菜單,選擇“另存為” 文件:目標(biāo)另存為 網(wǎng)頁:“文件”菜單—另存為,保存類型HTM 利用: 一般都支持?jǐn)帱c續(xù)傳,多線程 利用因特網(wǎng)所提供的文件傳輸功能文件。
教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機(jī)、經(jīng)驗、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。我整理了高中信息技術(shù)教案五篇,希望對你有幫助!
《搜索引擎的使用》
教材版本: 教育科學(xué)出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》
模塊: 必修,第二章第二節(jié)搜索引擎的使用
適用年級:高一
因特網(wǎng)是一個豐富的資源寶庫,要使學(xué)生充分利用因特網(wǎng)為自己服務(wù),需要教師積極的引導(dǎo),更需要掌握信息搜索的基本方法,才能享用到自己終身受益的信息。為此,我精心安排了“搜索引擎的使用”這節(jié)課,希望學(xué)生真正學(xué)到搜索信息的方法和技巧。
一、教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課采用的教材是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,講授的內(nèi)容為第二章第二節(jié):因特網(wǎng)信息的查找中的“搜索引擎的使用”。這一內(nèi)容衡簡在全書中位置很重要,獲取準(zhǔn)確、有效的信息是處理、加工信息的基礎(chǔ)。對學(xué)生而言,涉足因特網(wǎng)是他學(xué)習(xí)知識的另一個重要途徑。
二、學(xué)生分析
通過平時的調(diào)查分析,我們學(xué)生的整體水平相對較低。全班70人,能夠熟練上網(wǎng)瀏覽、查找、信息的也就有幾個人,還有一小部分經(jīng)常打游戲,大部分同學(xué)只會簡單的打字、文字處理、畫圖等。鑒于此,上課的過程中教師一定要積極的引導(dǎo),由簡單到復(fù)雜,逐步深入。
一、高一上學(xué)期期末考試:《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)
(1)信息的概念、特征、作用,技術(shù)基礎(chǔ)以及信息技術(shù)的應(yīng)用
(2)信息的安全和道德,包括計算機(jī)病毒和黑客跡歷慶的定義、特征等
(3) Windows基礎(chǔ)知識:鼠標(biāo)與鍵盤的基本操作;文件夾的移動、刪除、新建、命名、重命名、連續(xù)選中、不連續(xù)選中;輸入發(fā)的相關(guān)知識(一些標(biāo)點符號的輸入方法);常用快捷等;文件的類型(后綴名)
(4)計算機(jī)信息存儲的基本單位及采用的進(jìn)制數(shù),各單位及進(jìn)制數(shù)間的相互轉(zhuǎn)化
(5) 文字處理word、電子表格excel、演示文稿PPT的基本操作
二、高一下學(xué)期 :《算法與程序設(shè)計》(選修)
就是VisualBasic編程的一些基礎(chǔ)知識,相比高一上學(xué)期的知識點來說較難。
三、高中信息技術(shù)會考,是機(jī)考,在計算機(jī)上操作
擴(kuò)展資料:
“信息技術(shù)教育”中的“信息技術(shù)”,可以從廣義、中義、狹義三個層面來定義。
(1)廣義而言,信息技術(shù)是指能充分利用與擴(kuò)展人類信息器官功能的各種方法、與技能的總和。該定義強(qiáng)調(diào)的是從哲學(xué)上闡述信息技術(shù)與人的本質(zhì)關(guān)系。
(2)中義而言,信息技術(shù)是指對信息進(jìn)行采集、傳輸、存儲、加工、表達(dá)的各種技術(shù)之和。

以上就是高中信息的全部內(nèi)容,本節(jié)課采用的教材是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,講授的內(nèi)容為第二章第二節(jié):因特網(wǎng)信息的查找中的“搜索引擎的使用”。這一內(nèi)容在全書中位置很重要,獲取準(zhǔn)確、有效的信息是處理、加工信息的基礎(chǔ)。