2017高考滿(mǎn)分作文車(chē)？2017年江蘇高考滿(mǎn)分作文：與車(chē)共舞 20世紀(jì)初，卡爾·本茨發(fā)明了汽車(chē)。由三輪到四輪，從無(wú)蓋到封閉再到敞篷，汽車(chē)的功率不斷提高，人們“假車(chē)馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。那么，2017高考滿(mǎn)分作文車(chē)？一起來(lái)了解一下吧。

高考滿(mǎn)分作文人生如車(chē)

無(wú)論是高考是成功還是失敗，我們終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是我們要有一顆永悔敬不言敗的心，加油！本文“江蘇2017年高考滿(mǎn)分作文：車(chē)，驛動(dòng)的遠(yuǎn)方”由高考欄目整理而出，希望對(duì)您有所幫助！

那幅照片、那個(gè)人、那輛車(chē)，因?yàn)椴芪能幍纳⑽拿鳌肚胺健范佑忻骸八麄內(nèi)ツ膬海繗w家還是遠(yuǎn)行？……那位男子手托下巴，望著車(chē)窗外，他的眼睛里流露出一個(gè)將要開(kāi)始艱難旅程的人的……茫然?！蔽抑杂乐静煌?，因?yàn)槟禽v車(chē)承載著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

童年時(shí)代，在封閉的魯西南農(nóng)村，急馳而過(guò)的貨車(chē)、難得一現(xiàn)的客車(chē)，它會(huì)猝不及防之間粗暴而凜冽提醒我們：遠(yuǎn)方，你去嗎？你去得了嗎？于是，那個(gè)其爸爸是貨車(chē)司機(jī)的同學(xué)讓我遐想；于是，那個(gè)坐車(chē)去縣城讀初中的同學(xué)讓伙伴們羨慕，甚至有人清楚得記得，她上車(chē)的時(shí)候，穿著紅色的新皮鞋。

今天見(jiàn)車(chē)而厭、坐車(chē)即煩的人，可能無(wú)法理解當(dāng)年的孩子見(jiàn)汽車(chē)而心動(dòng)眼熱，見(jiàn)火車(chē)經(jīng)過(guò)常擲石塊的心理扭曲——只因遠(yuǎn)方不屬于自己。

我理解美國(guó)家托馬斯?沃爾夫的《遠(yuǎn)與近》中的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的那對(duì)母女為什么一見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過(guò)的火車(chē)就跑出來(lái)?yè)]揮手，她們是向到不了的遠(yuǎn)方致意吧。

后來(lái)，我讀過(guò)一位朋友的散文，他說(shuō)一聽(tīng)到火車(chē)汽笛聲，心就到了遠(yuǎn)方。后來(lái)，我也終于坐車(chē)來(lái)到了江南，——人生中最艱難的一次上車(chē)。

2018年高考滿(mǎn)分作文范文

2017江蘇高考滿(mǎn)分作文《車(chē)中窺人》，從作文中可以看出來(lái)作者的立意精妙，構(gòu)思精巧，知識(shí)面很廣，思想很深刻。作者能在高考短時(shí)間內(nèi)完成這篇作文，可見(jiàn)其文學(xué)素養(yǎng)之高。

本篇作文語(yǔ)言老辣，有雜文味。作者語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，往往三言?xún)烧Z(yǔ)就抓住本質(zhì)與要害。例如說(shuō)“車(chē)中窺人”者“身是自由的，心卻如困獸”，“車(chē)，成了偽裝內(nèi)心的假面”等等，這些語(yǔ)言或形象或抽象，言語(yǔ)快意，嬉笑怒罵，皆有可觀。

作者閱讀豐厚，文學(xué)名著、哲思睿語(yǔ)等能信手拈來(lái)，為自己所用，能有機(jī)地融入到自己的文章中。名著素材如《愛(ài)麗絲漫游仙境》中撲克牌戰(zhàn)車(chē)的例子、《西游記》中唐僧于女兒國(guó)不敢登龍車(chē)?guó)P輦的例子，這些素材都與語(yǔ)境巧妙結(jié)合。

本文的成功與由頭關(guān)系極大。開(kāi)篇先概述“車(chē)中窺人”的現(xiàn)象：車(chē)內(nèi)人可以肆意窺見(jiàn)車(chē)外世態(tài)人情，而車(chē)外之人無(wú)法看到車(chē)內(nèi)況味。以此為由頭，聯(lián)想到人生、社會(huì)中的類(lèi)似問(wèn)題，然后從緣由、好處等角度進(jìn)一步展開(kāi)分析，抽絲剝繭，層層深入。

《車(chē)中窺人》原文：

總是驚訝于車(chē)窗的設(shè)計(jì)，車(chē)內(nèi)之人可以肆意窺見(jiàn)車(chē)外的世態(tài)人情，而車(chē)外之人無(wú)從知曉車(chē)內(nèi)況味，身是自由的，心卻如困獸，如井底之蛙，無(wú)以免俗。

生活中離不開(kāi)車(chē)高考作文

別人看我真能折騰，可早沒(méi)有夢(mèng)想的我，就用一種對(duì)書(shū)本，對(duì)一些我能去行為的欲望，來(lái)解讀我的行為吧。

我想看山河。

于是擠出不多的鈔票，換來(lái)公路車(chē)丈量身邊一寸寸的山河。

記得初學(xué)自行車(chē)，只會(huì)從橫桿下面半腳蹬，俗稱(chēng)：弓貓洞。我的第一次“馬自騎”，是我將食堂馬叔的大28自行車(chē)偷騎著玩，而等上了馬路，心便變得狂野，卯著勁往外婆家前進(jìn)，10公里左右的路途，騎得是險(xiǎn)象環(huán)生。

掉路邊渠里一次，將人家抓長(zhǎng)魚(yú)的竹簍瞄著都沒(méi)這么準(zhǔn)地撞破幾個(gè)，或是看我腿部被劃傷的狼狽樣，人家放過(guò)了我。一把鼻涕一把淚上車(chē)，由于慌張，沒(méi)踏出多遠(yuǎn)，又照個(gè)悄如裝滿(mǎn)紅薯葉子的車(chē)，利索地“哐當(dāng)”了。

那年我十三歲。

到學(xué)校會(huì)將同桌張建明那高頭大馬的二八自行車(chē)，課余強(qiáng)行呼拉到操場(chǎng)，以練習(xí)座上騎。我個(gè)子矮，老將車(chē)跌得稀里嘩啦。后不肯再借，結(jié)仇。常臨放學(xué)，拔他氣門(mén)芯，然后高興地?fù)P長(zhǎng)而去。后他患重病，我們并不知，記得因未有機(jī)會(huì)下黑手，拔氣門(mén)芯而將他書(shū)全扔地下，放學(xué)時(shí)，他跨在自行車(chē)橫杠上，對(duì)著我怒吼：“你等著，下星期見(jiàn)。”

而這一等，便沒(méi)再見(jiàn)了，這個(gè)說(shuō)要找我報(bào)仇的少年，沒(méi)來(lái)，而且再也沒(méi)來(lái)。

如今我又開(kāi)始了我自行車(chē)之旅，一輛友明公路車(chē)，一份優(yōu)哉游哉的心情，一部像素還可以又可大聲放歌的手機(jī)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的屁股。

2017年高考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文

上世紀(jì)80年代，交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)，拖拉機(jī)也很少，村子里幾乎家家戶(hù)戶(hù)養(yǎng)有牲畜，尤以馬牛羊居多。這不單是農(nóng)村生產(chǎn)力的重要組成部分，更是重要的家庭成員。那時(shí)候，我家里既養(yǎng)了馬，又養(yǎng)了羊。馬車(chē)作為重要的交通，承擔(dān)著春耕秋收一切有關(guān)的運(yùn)輸活。銘心刻骨的是，高原的7月麥子收割，等收了糧食曬干后，每家每戶(hù)要按照人頭，到縣城的糧站給國(guó)家繳糧，大清早父親駕著馬車(chē)，拉上一車(chē)糧食，一路顛簸，直到中午才趕到縣城的糧站。

90年代初，我上初中，從我們村到鎮(zhèn)上的初中騎自行車(chē)要半個(gè)多小時(shí)。那時(shí)候，我和姐姐在同一所初中。印象中最深的是，冬天的時(shí)候，天還沒(méi)有亮透，我們就要早早起來(lái)去上學(xué)。姐姐騎著自行車(chē)載著我，她路上和我說(shuō)話(huà)時(shí)，前幾分鐘我還在應(yīng)答，后幾分鐘再說(shuō)時(shí)，我沒(méi)有回應(yīng)。姐姐說(shuō)，那時(shí)候我經(jīng)常在自行車(chē)后座上迷迷糊糊打瞌睡，到校后才醒來(lái)。

90年代末，我上大學(xué)，人生當(dāng)中第一次坐火車(chē)，而且是沒(méi)有空調(diào)的綠皮火車(chē)到西安，經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的旅程才抵達(dá)十三朝古都。初次坐火御此車(chē)的那種新鮮感讓我們興奮得一夜沒(méi)有睡。

到了21世紀(jì)，開(kāi)始有了動(dòng)車(chē)、高鐵，我也經(jīng)常坐飛機(jī)回青海老家探親，真有“一朝看盡長(zhǎng)安花”的便捷得意。

現(xiàn)在，汽車(chē)已普及到每個(gè)家庭，出入有車(chē)已成為當(dāng)下社會(huì)的新常態(tài)。

2019高考作文范文

2017年江蘇高考滿(mǎn)分作文：與車(chē)共舞

20世紀(jì)初，卡爾·本茨發(fā)明了汽車(chē)。由三輪到四輪，從無(wú)蓋到封閉再到敞篷，汽車(chē)的功率不斷提高，人們“假車(chē)馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

21世紀(jì)，汽車(chē)成為了人們主要的交通，卻不再受到那樣的贊譽(yù)。噪音、尾氣污染，越來(lái)越多的人放棄了開(kāi)車(chē)出行，轉(zhuǎn)而回歸原始，投奔自行車(chē)或是雙腳。不僅如此，汽車(chē)在有些人的眼中更成螞手返為了快節(jié)奏，城市化生活的禍?zhǔn)?，被指?zé)。

不可否認(rèn)，汽車(chē)為帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶了快節(jié)奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，期望一腳油門(mén)，一聲呼嘯就可以快速到達(dá)目的地。人們不再耐煩于等待，甚至將孩子們與昆蟲(chóng)最自然的交流看成是浪費(fèi)時(shí)光和虛度年華。

“草在結(jié)它的種子，樹(shù)在搖它的葉子，我們就站著，不說(shuō)話(huà)”，這是詩(shī)人顧城的慢節(jié)奏生活，而今這樣的生活卻只存在詩(shī)人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行，隨時(shí)停下采擷腳邊的野花，無(wú)車(chē)的時(shí)代人們?cè)羞^(guò)這樣的愜意生活，而今人們駕著車(chē)飛速掠過(guò)一片片田野，只見(jiàn)得金黃一片，心中貧瘠而躁動(dòng)。

那么，我們真的不能與車(chē)和諧相處了嗎?

也不盡然。一位詩(shī)人在千年之前就為我們提供了答案“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

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