高中政治必修二教學(xué)視頻？綜上所述，高中政治必修二《政治生活》教材的邏輯主要體現(xiàn)在對概念和原理的抽象概括、知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系、理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識體系的層次性和遞進(jìn)性，以及學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)等方面。這些邏輯特點(diǎn)共同構(gòu)成了教材的科學(xué)性和系統(tǒng)性，有助于學(xué)生全面、深入地理解政治生活。那么，高中政治必修二教學(xué)視頻？一起來了解一下吧。
第一節(jié) 社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)制度
一、公有制是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)：
社會主義商品經(jīng)濟(jì)是建立在社會主義公有制基礎(chǔ)上的
原因： 1.與資本主義不同:(1)社會生產(chǎn)目的:滿足人民不斷增長的物質(zhì)文化需要
(2)人與人的關(guān)系:平等勞動關(guān)系,走向共同富裕(3)分配方式
2.社會主義公有制的建立和由此產(chǎn)生的社會成員之間的根本利益的一致性,適應(yīng)了社會化大生產(chǎn)的要求,為生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)造了條件
生產(chǎn)關(guān)系公有制是社會主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
國有經(jīng)濟(jì):1.外沿: 國有自然資源,國有企業(yè)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分
2.地位:我國社會主義制度的主要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和國民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)力量
3.主導(dǎo)作用體現(xiàn)在控制力上:(1)對國民經(jīng)濟(jì)命脈占支配地位→保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會主義方向（2）國有經(jīng)濟(jì)要提高自己的整體質(zhì)量和競爭力
4．主導(dǎo)作用的意義：發(fā)展壯大國有經(jīng)濟(jì)，國有經(jīng)濟(jì)控制經(jīng)濟(jì)命脈，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力
5．國有經(jīng)濟(jì)比重下降，但只要堅(jiān)持公有制主體，國家控制經(jīng)濟(jì)命脈，就不會影響我國社會主義性質(zhì)
6．主導(dǎo)作用實(shí)現(xiàn)方式：國有獨(dú)資企業(yè)和國有控股企業(yè)
集體經(jīng)濟(jì):1.地位：公有制經(jīng)濟(jì)重要組成部分
2.優(yōu)越性: (1)把分散的生產(chǎn)資料組織起來,有助于克服個體經(jīng)濟(jì)力量單薄,無力地與自然災(zāi)害和意外事故的弱點(diǎn)(2)集體經(jīng)濟(jì)組織是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)單位,有充分的自主權(quán),經(jīng)營方式比較靈活,對市場有較強(qiáng)的適應(yīng)性,可以為社會提供更多的產(chǎn)品和服務(wù)
3.作用: (1)共同富裕原則得以實(shí)現(xiàn)(2)吸收社會分散資金(3)緩解就業(yè)壓力（4）增加公共積累和國家收入
高中政治必修二知識點(diǎn)梳理如下：
一、政府與人民的關(guān)系政府對人民負(fù)責(zé)：政府作為國家機(jī)關(guān)，其根本宗旨是對人民負(fù)責(zé)，維護(hù)人民的利益。 人民監(jiān)督政府：人民有權(quán)對政府的工作進(jìn)行監(jiān)督，確保政府依法行政，維護(hù)人民的合法權(quán)益。
二、依法行政依法行政的重要性：依法行政有利于加強(qiáng)廉政建設(shè)，規(guī)范政府行為，保障人民的合法權(quán)益。 依法行政與政府權(quán)威：依法行政并非判斷政府權(quán)威的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它是提升政府權(quán)威的重要途徑之一。政府權(quán)威在于其管理和服務(wù)被人民認(rèn)可和接受。
三、權(quán)力的制約和監(jiān)督制約和監(jiān)督的關(guān)鍵：有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系，這一體系依賴于民主與法制，二者缺一不可。 監(jiān)督體系：我國的監(jiān)督體系包括權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督、監(jiān)察委監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、社會與公民監(jiān)督、司法監(jiān)督和內(nèi)部監(jiān)督等多種方式。
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高中政治必修二的知識點(diǎn)梳理如下：
一、國際政治格局與秩序
和平與發(fā)展的主要障礙：
霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是主要障礙，而非國際恐怖主義。
國際秩序現(xiàn)狀：
國際新秩序尚未建成，以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)的國際舊秩序依然存在。
國際新秩序的建立是一個長期且復(fù)雜的過程。
二、國際形勢與多極化趨勢
世界多極化趨勢是當(dāng)前國際形勢的顯著特點(diǎn)。
多極化格局的形成是一個長期且復(fù)雜的過程，尚未完全實(shí)現(xiàn)。
三、國際新秩序的建立
各國立場分歧：在建立國際新秩序的問題上，各國因國家性質(zhì)與國家利益的差異而主張不一。
四、外交政策
決定因素：
國家性質(zhì)與國家利益決定一國的外交政策，而非僅由國家性質(zhì)與國家力量決定。
我國外交政策：
基本立場：獨(dú)立自主。
基本目標(biāo)：維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。
國際角色：我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用，但并非主導(dǎo)者，聯(lián)合國在國際事務(wù)中應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用。
五、國際關(guān)系與合作
戰(zhàn)略伙伴關(guān)系：我國與其他國家建立的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系是一種平等相待、友好合作的關(guān)系，而非結(jié)盟關(guān)系。
以上是對高中政治必修二部分知識點(diǎn)的梳理，希望對學(xué)生理解和記憶相關(guān)知識有所幫助。
高中政治課程分為四本，分別為必修一《經(jīng)濟(jì)生活》、必修二《政治生活》、必修三《文化生活》和必修四《生活與哲學(xué)》。其中，必修一《經(jīng)濟(jì)生活》主要講解了市場經(jīng)濟(jì)的基本原理，生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)的關(guān)系，以及個人、企業(yè)和社會如何在市場中運(yùn)作。具體而言，它涵蓋了商品與貨幣、生產(chǎn)與消費(fèi)、企業(yè)經(jīng)營與管理、資源的配置與利用、市場秩序與市場監(jiān)管等內(nèi)容。
必修二《政治生活》則重點(diǎn)介紹了公民的政治權(quán)利與義務(wù)，國家的政治制度，以及政府的職能和作用。本課程詳細(xì)分析了選舉、民主、法治、政府管理、公共事務(wù)參與等議題，旨在幫助學(xué)生理解政治體系的基本框架，并培養(yǎng)他們參與政治生活的意識和能力。
必修三《文化生活》則主要探討文化現(xiàn)象與文化生活的關(guān)系，文化傳承與發(fā)展，文化多樣性與全球文化交流等主題。課程內(nèi)容包括文化的基本概念、文化的傳承與創(chuàng)新、民族文化與世界文化、文化與經(jīng)濟(jì)、文化與社會等，旨在提升學(xué)生對文化多樣性的認(rèn)識，以及對文化傳承和創(chuàng)新的理解。
最后，必修四《生活與哲學(xué)》則是一門哲學(xué)課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生思考人生的意義與價值，探討存在的本質(zhì)與意義，以及如何理解自我與他人。課程內(nèi)容包括哲學(xué)的基本概念、存在與本質(zhì)、認(rèn)識與理解、價值與意義、自我與他人等，旨在培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和哲學(xué)思考能力。
以上就是高中政治必修二教學(xué)視頻的全部內(nèi)容，高中政治必修二的知識點(diǎn)梳理如下：一、國際政治格局與秩序 和平與發(fā)展的主要障礙：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是主要障礙，而非國際恐怖主義。國際秩序現(xiàn)狀：國際新秩序尚未建成，以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)的國際舊秩序依然存在。國際新秩序的建立是一個長期且復(fù)雜的過程。二、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
