高中英語(yǔ)試題及答案解析？1、when you read the book, you'd better make a mark( )you have any question A,at which B the place where C,at where D where 答案是D狀語(yǔ)從句可以用，但是C在語(yǔ)法上也同樣成立，不是么？at后跟的where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。選擇題選的是最佳回答。首先承認(rèn)，D為最佳。同時(shí)，承認(rèn)，那么，高中英語(yǔ)試題及答案解析？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)英語(yǔ)這么都年，情態(tài)動(dòng)詞你考試經(jīng)常遇到吧，那你了解詳細(xì)用法么？各自代表什么意思，用在什么樣的句子中？今天小編就為大家整理了高中階段情態(tài)動(dòng)詞的用法，還記不清楚的小伙伴可以根據(jù)本文理一下思路哦。
一、can和could
1、can的用法
（1）表示體力和腦力方面的能力。
（2）表示對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)進(jìn)行主觀的猜測(cè)，主要用在否定句和疑問(wèn)句中。
（3）表示可能性，理論上的可能性，意為“有時(shí)候可能會(huì)”，可用于肯定句。
（4）表示允許，意思與may接近。
（5）表示說(shuō)話人的推測(cè)、懷疑、驚異、猜測(cè)或不肯定等，主要用于否定句、疑問(wèn)句或感嘆句中。
（6）can的特殊句型
cannot…too / enough表示“無(wú)論怎么。。。也不過(guò)分”?！霸健胶谩薄?/p>
cannot but+ do sth.表示“不得不，只好”。
2、could的用法
（1）表示能力，指的是過(guò)去時(shí)間。
（2）表示允許，指的是過(guò)去時(shí)間。
（3）表示可能，可以指過(guò)去時(shí)間，也可以指現(xiàn)在時(shí)間，表示語(yǔ)氣緩和。
（4）委婉客氣地提出問(wèn)題或陳述看法，指的是現(xiàn)在時(shí)間。主要用于疑問(wèn)句，回答時(shí)用can。
3、can與could的區(qū)別
can表推測(cè)時(shí)只用于否定句和疑問(wèn)句（could無(wú)此限制）。
高考像漫漫人生路上的一道坎，無(wú)論成敗與否，只有努力過(guò)、拼搏過(guò)，這段青春也就無(wú)悔了，執(zhí)的是自信之筆，答的是滿意之卷，放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)很出色，本文為大家介紹關(guān)于2020年浙江高考外語(yǔ)卷的點(diǎn)評(píng)解析，即外語(yǔ)卷WORD文字高清版，一起了解。
一、2020年浙江高考外語(yǔ)卷真題答案解析
2020年浙江高考外語(yǔ)考試結(jié)束后，我們會(huì)第一時(shí)間免費(fèi)分享2020年浙江高考外語(yǔ)卷WORD文字版及真題答案解析：可以掃描免費(fèi)獲?。?/p>
1、總體評(píng)價(jià)：英語(yǔ)試卷選材新穎、題材豐富、體裁多樣，富有教育性、時(shí)代感，語(yǔ)言真實(shí)、地道，符合考生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)，試題的設(shè)計(jì)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有偏題怪題，呈現(xiàn)了語(yǔ)言交際情境的真實(shí)性、實(shí)用性和合理性，有利于對(duì)考生學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。
2、倡導(dǎo)核心價(jià)值、體現(xiàn)真善美：今年的高考英語(yǔ)試卷，在試題選材和立意之中，緊密聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)生活，處處體現(xiàn)生活中的真善美。考生答題時(shí)，既要讀懂文章內(nèi)容，也要理解作者字里行間流露出的情感和價(jià)值觀，這有助于啟發(fā)考生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，進(jìn)行積極的
3、本套試卷凸顯了英語(yǔ)在介紹外國(guó)文化，推動(dòng)中外文化交流中所扮演的角色。通過(guò)不同話題和體裁的語(yǔ)言材料，小到課堂教學(xué)大到歷史事件，向考生呈現(xiàn)出豐富多樣的西方文化。
高考英語(yǔ)試題中定語(yǔ)從句與強(qiáng)調(diào)句陷阱題詳解
2008-12-15 22:24:06 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:佚名 【大 中 小】 點(diǎn)擊：126 次 評(píng)論：次
1. The factory was built in a secret place, around _________ high mountains.
A. which was B. it was C. which were D. them were
【陷阱】容易誤選A或B，將A、B中的 which 和 it 誤認(rèn)為是其后句子的主語(yǔ)。
【分析】最佳答案是C，around which were high mountains 是一個(gè)由“介詞+which”引出的非限制性定語(yǔ)從句，而在該從句中，主語(yǔ)是 high mountains，around which 是表語(yǔ)，所以句子謂語(yǔ)應(yīng)用復(fù)數(shù)were，而不是用單數(shù) was。請(qǐng)做以下類(lèi)例題目（答案均為C）：
(1) Yesterday we visited a modern hospital, around _________ some fruit shops.
A. which is B. it is C. which are D. them are
(2) The murder happened in an old building, beside _________ the city police station.
A. which are B. it is C. which is D. them are
(3) Next month we’ll move to a new building, next to _________ a nice restaurants where we can have Chinese food.
A. which are B. it is C. which is D. them are
2. A man with a bleeding hand hurried in and asked, “Is there a hospital around _________ I can get some medicine for my wounded hand”
A. that B. which C. where D. what
【陷阱】容易誤選 B，認(rèn)為 around 是介詞，選 which 用以代替前面的名詞 hospital，在此用作介詞 around 的賓語(yǔ)。
1. at后跟where引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，根本沒(méi)這種說(shuō)法。你這樣理解吧。這里的where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)地點(diǎn)短語(yǔ)，比如at page204（在204頁(yè)處）。再如：Put the book on the desk中的地點(diǎn)狀語(yǔ)on the desk也可以用where引導(dǎo)的一個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句來(lái)替換，Put the book where I put it yesterday. 故：on the desk這個(gè)地點(diǎn)由where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句取代。
2. 這里是such as引導(dǎo)定語(yǔ)從句，屬于固定搭配，也可以分開(kāi)用，即：We had.....such a chance as....
3. what color和which color的區(qū)別是前者無(wú)范圍，后者有范圍。比如：Which color do you like best, red, blue or green? 而后者沒(méi)有范圍，What color do you like most? 這里沒(méi)范圍，故選what.
如果有不懂再問(wèn)吧。
You must get up early. 的否定句： You must not get up early. 一般疑問(wèn)句：Must you get up early? 否定回答：No, you must not.
以上就是高中英語(yǔ)試題及答案解析的全部?jī)?nèi)容，如果把句子還原成陳述句It was on the farm where we worked that I got to know her,考生就可以看出on the farm后where引導(dǎo)了一個(gè)定語(yǔ)從句,且省略了that I got to know her這一結(jié)構(gòu),因此答案是D項(xiàng)where。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
