高中物理小制作？1,植物葉脈標(biāo)本的制作方法 藥品: NaOH(具強(qiáng)腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)特別小心)、Na2CO3、雙氧水(或漂白粉)、染料。 器材: 燒杯、電爐、大號(hào)鑷子、牙刷、塑料盤子、玻璃棒、小塑料桶、吸水紙(或草紙) 操作步驟: 1、 選材:選取葉質(zhì)較厚、大小適中、葉面平整、葉脈豐富的葉片(如桂花葉、菩提葉),用清水洗凈備用。 2、那么，高中物理小制作？一起來了解一下吧。

物理課外興趣活動(dòng)社團(tuán)

沒有滑輪可直接讓木棍與線繩AB接觸，

下凡的黑色物體最好質(zhì)量大些

五官可用紙片

AB可用雙手直接拿著，也可系在某處，

效果，小人不倒

原理，不倒翁

用紙杯和橡皮筋做飛行器原理

一，物理實(shí)驗(yàn)

1，神奇的牙簽

思考：放在水里的牙簽，會(huì)隨著放在水里的方糖游動(dòng)，還是隨著放在水里的肥皂游動(dòng)？

材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙簽小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。

3. 換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。

講解：

當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時(shí)，方糖會(huì)吸收一些水分，所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動(dòng)。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽向外拉。

創(chuàng)造：請(qǐng)你試一試，如果將糖和肥皂換成其它物質(zhì)，牙簽會(huì)向哪個(gè)方向游去

2，胡椒粉與鹽巴的分離

思考：不小心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一起，用什么方法將他們分離開呢？

材料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子

操作：

1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。

2、用筷子攪拌均勻。

3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在湯勺上。

5、將塑料湯勺稍微向下移動(dòng)一下。

6、鹽巴后粘附在湯勺上。

講解：

胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因?yàn)樗闹亓勘塞}巴輕。

高中物理有趣的實(shí)驗(yàn)

這是一個(gè)用飲料瓶和竹管做成的玩具。當(dāng)水瓶灌滿水之后，就會(huì)噴出水來并不斷旋轉(zhuǎn)，形成一環(huán)水簾。十分好看，跟我一起做好嗎?

1．先準(zhǔn)備一個(gè)裝飲料的空塑料瓶和一根直徑20mm、長(zhǎng)250mm的竹管，飲料瓶最好用容量較大的，這樣盛水多些。

制作時(shí)先在竹管兩端中間按圖一鋸二道鋸縫，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。

2．然后在竹管兩端靠竹節(jié)的地方反方向稍偏上方各鉆一個(gè)5mm的小孔，然后做兩只橡膠或軟木塞封口。

3．旋下蓋，在瓶蓋上鉆一個(gè)直徑2mm的孔，穿過一段500mm長(zhǎng)的尼龍繩，下面纏一根直徑4－5（mm）、長(zhǎng)15mm的竹簽（圖二）。

4．在飲料瓶下端兩側(cè)對(duì)應(yīng)位置分別鉆一個(gè)直徑20mm的圓孔，按圖三將竹管穿入兩個(gè)孔中露出的兩端長(zhǎng)度要相等，再澆上石蠟（或膠水）堵住接口，不讓它漏水。 中學(xué)生科技網(wǎng) http://www.zxskj.com

5．先用兩根粗竹簽插在竹管的小孔里，在瓶?jī)?nèi)灌滿水，旋緊瓶蓋并把尼龍繩掛在橫桿上，拔掉小孔里的竹簽，水從相反方向的小洞噴出，推動(dòng)水瓶旋轉(zhuǎn)（圖四）。如果只噴水而不旋轉(zhuǎn)，說明水瓶較重、水流太小，這時(shí)只要把噴水洞鉆大些就可以了。

本制作可以和繩道滑動(dòng)裝置結(jié)合，成為一個(gè)電動(dòng)灑水裝置。

物理小制作品

做個(gè)“怪坡”裝置吧，就是那種能“釋放后自動(dòng)向上滾動(dòng)”的裝置。

材料：一張邊長(zhǎng)有40厘米或50厘米的正方形紙板（有雜志封面兩個(gè)或三個(gè)那么厚），兩根直棒，橡皮筋，透明膠。

制作：1、在紙板中心為圓心畫一個(gè)盡量大的圓，沿圓的邊緣把圓形部分裁下來。

2、過一條直徑剪開，得兩個(gè)相同的半圓。

3、把兩個(gè)半圓對(duì)齊，過圓心沿一條半徑剪掉一小部分不要，使剩下部分的扇形的圓心角是較大的鈍角（可取150度左右）。

4、把每個(gè)扇形的兩條邊緣半徑對(duì)齊并用透明膠粘勞固定好，就得到完全一樣的兩個(gè)圓錐。

5、再把兩個(gè)圓錐的底面對(duì)齊并用透明膠粘勞固定好，向上滾動(dòng)的東西就做好了。

另外，把兩根直棒的一端合攏并用橡皮筋捆綁好，使它呈“v”形，把v形捆綁端放在水平桌面，另外一端放在一個(gè)木塊或其他東西上，成為v形斜面。

調(diào)整：把前面做好的裝置平放到v形斜面下端稍上一些處，仔細(xì)調(diào)整v形的夾角和它的傾斜角度，使那個(gè)裝置能“向上”滾動(dòng)即可成功了。

原理：兩個(gè)圓錐體底面對(duì)齊那個(gè)裝置，放在v形斜面上后，因它的重心位置高于v形斜面，所以它就要滾動(dòng)使重心降低，讓人覺得它向上滾動(dòng)。

以上就是高中物理小制作的全部?jī)?nèi)容，制作：1、在紙板中心為圓心畫一個(gè)盡量大的圓，沿圓的邊緣把圓形部分裁下來。2、過一條直徑剪開，得兩個(gè)相同的半圓。3、把兩個(gè)半圓對(duì)齊，過圓心沿一條半徑剪掉一小部分不要，使剩下部分的扇形的圓心角是較大的鈍角（可取150度左右）。4、把每個(gè)扇形的兩條邊緣半徑對(duì)齊并用透明膠粘勞固定好。