高中物理學(xué)習(xí)方法？比較法返回比較的方法，是物理學(xué)研究中一種常用的思維方法，也是我們經(jīng)常運(yùn)用的一種最基本的方法。類(lèi)比法 類(lèi)比是由一種物理現(xiàn)象，想象到另一種物理現(xiàn)象，并對(duì)兩種物理現(xiàn)象進(jìn)行比較，那么，高中物理學(xué)習(xí)方法？一起來(lái)了解一下吧。
高中物理一直是令高中生頭疼的科目，很多同學(xué)在物理這個(gè)科目上花費(fèi)了大量時(shí)間，但成績(jī)依舊是紋絲不動(dòng)。對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好物理簡(jiǎn)直是天方夜譚！那么高中物理到底要怎么學(xué)才能夠提高呢？下面就來(lái)跟我看看吧~
一、徹底放棄初中學(xué)習(xí)方式，從多寫(xiě)多做變成多思考多總結(jié)
高中物理的學(xué)科特點(diǎn)和考查模式?jīng)Q定了初中的學(xué)習(xí)方法不適用于高中物理學(xué)習(xí)。高中物理知識(shí)難度大，密度大，只靠上課聽(tīng)講很難徹底理解領(lǐng)悟。高中物理的題目復(fù)雜多變靈活，只靠題海戰(zhàn)術(shù)，根本不可能應(yīng)付高考題，也考不出好成績(jī)。因此學(xué)習(xí)高中物理必須要改變過(guò)去的學(xué)習(xí)方法，從多寫(xiě)多做變?yōu)槎嗨伎级嗫偨Y(jié)。
平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要思考物理公式、規(guī)律的本質(zhì)，做題時(shí)要善于動(dòng)腦善于思考，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后要總結(jié)反思。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)高中物理的學(xué)習(xí)重在理解。理解規(guī)律概念，理解題意，理解物理現(xiàn)象的本質(zhì)。只有真正理解了，才能做出題，得到分，很簡(jiǎn)單的道理。高考題重在考查學(xué)生應(yīng)用課本知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力，平時(shí)學(xué)習(xí)如果不思考只做題，在高考時(shí)將舉步維艱。相反，通過(guò)三年的獨(dú)立思考式學(xué)習(xí)，同學(xué)們的頭腦得到了鍛煉，對(duì)基本規(guī)律的理解也非常到位，在考場(chǎng)上將是得心應(yīng)手。
二、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要完整。學(xué)習(xí)不止聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)，還有預(yù)習(xí)、總結(jié)和小測(cè)
很多同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)只有聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其對(duì)于物理學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)。
高中物理學(xué)習(xí)方法與技巧如下：
1、有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握;
2、參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者，而是“聽(tīng)”的參與者，積極思考老師講的或提出的問(wèn)題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問(wèn)題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽(tīng)要結(jié)合寫(xiě)和思考。純粹的聽(tīng)很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。
4、如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識(shí)，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂。不然問(wèn)題只會(huì)越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分?jǐn)?shù)了。
5、改變觀念：和高中物理相比，初中物理知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較淺顯易懂的，并且內(nèi)容也不算是很多，也更容易掌握一些。但是能學(xué)好初中物理，不見(jiàn)得就能學(xué)好高中物理了。如果對(duì)于學(xué)習(xí)物理的興趣沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)高中物理簡(jiǎn)直就是難上加難。所以想要學(xué)好高中物理，首先就需要改變觀念，應(yīng)該對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從頭開(kāi)始。
6、培養(yǎng)對(duì)物理的興趣：興趣是最好的老師，想要學(xué)好高中物理就要對(duì)物理這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)興趣。那么，怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣呢?物理是一門(mén)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科，理科生應(yīng)該在平時(shí)的時(shí)候多注意物理與日常生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關(guān)的地方。
高中物理學(xué)習(xí)方法如下：
1、避免“個(gè)別錯(cuò)誤”，克服“共性錯(cuò)誤”
大部分學(xué)生犯錯(cuò)誤都會(huì)有“共性的錯(cuò)誤”和“個(gè)別的錯(cuò)誤”?！皞€(gè)別的錯(cuò)誤”必須得攻克，因?yàn)閯e人都會(huì)，而你不會(huì)，你就會(huì)被落得更遠(yuǎn)?！肮残缘腻e(cuò)誤”是出題人本來(lái)就知道大多數(shù)人都會(huì)共有的缺點(diǎn)，從而設(shè)下陷阱故意讓你去鉆，所以最好的方法就是在下筆之前、審題之時(shí)就識(shí)破其圈套。誰(shuí)能提前做到這一點(diǎn)，誰(shuí)就可以比別人先勝一籌。從而更能穩(wěn)操勝券。
2、理論聯(lián)系實(shí)際
物理是一門(mén)基于實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，意味著物理學(xué)科大部分時(shí)候與生活緊密相連。善于觀察生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，并能使用物理知識(shí)分析和提出解決方案，這是教育改革的一個(gè)重要方向，從近年的高考試題中也可以看到命題人對(duì)生活、社會(huì)、技術(shù)的關(guān)注以及知識(shí)考察的靈活性。
3、掌握常用解題方法
物理中體現(xiàn)極限思維的常見(jiàn)方法有極限法、微元法。微元法將研究過(guò)程或研究對(duì)象分解為眾多細(xì)小的“微元”，只需分析這些“微元”，進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，便可將問(wèn)題解決。極限思維法在進(jìn)行某些物理過(guò)程分析時(shí)，具有獨(dú)特作用，使問(wèn)題化難為易，化繁為簡(jiǎn)，收到事半功倍的效果。
4、學(xué)會(huì)分析物理過(guò)程
一般說(shuō)來(lái)，復(fù)雜的物理過(guò)程都是由若干個(gè)簡(jiǎn)單的“子過(guò)程”構(gòu)成的。
高中物理學(xué)習(xí)方法：
1、細(xì)讀書(shū)，多設(shè)問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
教材是根據(jù)教學(xué)大綱表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)，是學(xué)生在學(xué)校獲取知識(shí)的主要學(xué)習(xí)材料。只有指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，多質(zhì)疑，多釋疑，才能逐步提高學(xué)習(xí)水平。教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀。
2、細(xì)觀察，會(huì)觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
觀察是學(xué)習(xí)物理獲得感性認(rèn)識(shí)的源泉，也是學(xué)習(xí)物理學(xué)的重要手段。初中階段主要晝觀察物理現(xiàn)象和過(guò)程，觀察實(shí)驗(yàn)儀器和裝置及操作過(guò)程，觀察物理圖表、教師板書(shū)等。
在物理教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用實(shí)驗(yàn)儀器、掛圖、投影、錄像懂等直觀敦具和演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)等，指導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察，深入細(xì)致地觀察。辨明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件。
3、勤實(shí)驗(yàn)，會(huì)操作，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。
實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法，它對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，起著非常重要的作用。實(shí)驗(yàn)應(yīng)包括演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)、邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)和小實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的示范作用。
4、多思考，細(xì)比較，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
孔子說(shuō)過(guò)：學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
學(xué)高中物理需要一定的學(xué)習(xí)方法和策略。以下是一些建議，可以幫助您學(xué)好高中物理：
1. **理解基礎(chǔ)概念：** 物理是建立在基礎(chǔ)概念之上的科學(xué)學(xué)科。確保透徹理解物理的基本概念，掌握重要的定義、公式和單位。
2. **掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：** 物理與數(shù)學(xué)密切相關(guān)，特別是代數(shù)、幾何、三角學(xué)和微積分等方面的數(shù)學(xué)知識(shí)。建立堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)將有助于理解物理理論和解決計(jì)算問(wèn)題。
3. **閱讀教科書(shū)和參考書(shū)：** 合理利用教科書(shū)和參考書(shū)，仔細(xì)閱讀文本，理解概念和原理，注意重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧。
4. **多做習(xí)題：** 高中物理重在實(shí)踐和應(yīng)用，通過(guò)多做習(xí)題來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。選擇不同難度的題目，涵蓋各種類(lèi)型的題目。
5. **實(shí)驗(yàn)和觀察：** 物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的重要環(huán)節(jié)，積極參與實(shí)驗(yàn)，注重觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。
6. **參與討論和互動(dòng)：**與同學(xué)和老師進(jìn)行討論，參加小組學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決活動(dòng)，與他人分享思考和解決問(wèn)題的方法。
7. **尋求幫助：** 如果遇到難題或概念不清楚的地方，勇于提問(wèn)和尋求幫助?？梢韵蚶蠋熣?qǐng)教、加入學(xué)習(xí)小組或考慮尋找專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)。
8. **定期復(fù)習(xí)：** 物理知識(shí)具有累積性，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)是鞏固所學(xué)內(nèi)容和準(zhǔn)備考試的關(guān)鍵。
以上就是高中物理學(xué)習(xí)方法的全部?jī)?nèi)容，因此學(xué)習(xí)高中物理必須要改變過(guò)去的學(xué)習(xí)方法，從多寫(xiě)多做變?yōu)槎嗨伎级嗫偨Y(jié)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要思考物理公式、規(guī)律的本質(zhì)，做題時(shí)要善于動(dòng)腦善于思考，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后要總結(jié)反思。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)高中物理的學(xué)習(xí)重在理解。理解規(guī)律概念。
