日本高中數(shù)學(xué)教材？不難，中國與日本高中數(shù)學(xué)教材比較（當(dāng)然，教材只是呈現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的方式之一）。一、從內(nèi)容設(shè)置上：后者代數(shù)與平面幾何部分內(nèi)容較多，如：多項式、極限、函數(shù)和微積分的應(yīng)用、那么，日本高中數(shù)學(xué)教材？一起來了解一下吧。
b版比a版知識點敘述得比較橡埋嫌詳盡，對學(xué)生的能力要求液漏比a版高，就像我們中國人教版高中數(shù)學(xué)教材分為A版和B版梁手一樣。
不難，中國與日本高中數(shù)學(xué)教材比較（當(dāng)然，教材只是呈現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的方式之一）。
一、從內(nèi)容設(shè)置上：后者代數(shù)與平面幾何部分內(nèi)容較多，如：多項式、極限、函數(shù)和微積分的應(yīng)用、塞瓦定理和梅尼勞斯定理等；解析幾何部分內(nèi)容較少，如：橢圓、雙曲線和拋物線等。
二、從教材難度上：后者對涉及到的大多數(shù)內(nèi)容挖掘較深，在學(xué)習(xí)基本知識后，在應(yīng)用環(huán)節(jié)，通常會給出各種常見類型的問題的解法。而我們的教材通常介紹基本知識，不會把知識應(yīng)用再進行分類研究，這時需要教師根據(jù)教學(xué)需求再進行總結(jié)歸納和提升。
三、從知識的處理上，不同的部分兩者處理方式差異很大。如幾何部分，后者注重應(yīng)用，淡化推理證明。如平面幾何和立體幾何以計算面積和體積、包括夾角和距離為主，不強調(diào)推理證明，沒有看到空間線面關(guān)系的證明要求。當(dāng)然，我們的教材也在逐漸淡化幾何證明，但是，仍然保留一定的比例和要求。在日本學(xué)校實際聽課的過程中，也有同感。
數(shù)學(xué)學(xué)到微積分了，物理連牛頓環(huán)的問題都有，化學(xué)考試有1/3是多分子有機物。只要高中英語你都學(xué)了，日本這邊應(yīng)該都會（語法是共同的）
相當(dāng)于半個大學(xué)一年級。
難度大不是很大，知識面非常廣。
郵寄是很貴的。而且每個學(xué)校的課本也不一樣。你想要哪個學(xué)校的呀
日本高中課本一般在200元人民幣左右。而且上高中的中國人也不多。這個挺難的。
希望你能找到幫你的人。其實這個代購都不容易。我以前去找過，除了大城市的少數(shù)大書店是買不到的。
不需要學(xué)日本的高中數(shù)學(xué)，你去日本考大學(xué)只要參加日本語能力試驗或者日本留學(xué)試驗就行了。日本留學(xué)試驗有數(shù)學(xué)，日本書店有相關(guān)教材，特簡單，中國高中畢業(yè)的絕對沒問題，我當(dāng)年考都沒復(fù)習(xí)
以上就是日本高中數(shù)學(xué)教材的全部內(nèi)容，菀咨鮮幀U獗揪湍押枚嗔耍徑際侵鋅頰嫣狻Qв杏嗔Φ暮⒆涌梢宰穌飧?。簷E暗牟煌飧鼉鴕槐荊_龐糜謐急鋼鋅嫉慕灘摹8咧姓馓資檎嫻目晌絞巧袷欏4踴。ń灘睦饉劍┑繳霞叮ㄖ氐憒笱Э際裕┒寄依_??？。
