高中自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)?高中自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1):物質(zhì)與能量的交換 1、自然地理環(huán)境的組成要素:大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理要素組成。自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,那么,高中自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)?一起來(lái)了解一下吧。
1.高三地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 篇一
自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換
1、巖石分三大類:
①巖漿巖(巖漿上升冷卻凝固而成)。
②沉積巖(巖石在外力的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積、固結(jié)成巖作用下形成)。
③變質(zhì)巖(變質(zhì)作用)。
2、六大板塊名稱:亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
3、大氣受熱過(guò)程:太陽(yáng)輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長(zhǎng)波)、大氣增溫、大氣輻射(長(zhǎng)波)、大氣逆輻射(保溫作用)。
4、常見(jiàn)的天氣:鋒面(冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒)、氣旋(低壓)和反氣旋(高壓)、鋒面氣旋。
2.高三地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 篇二
氣候界線:
(1)1月0℃等溫線(也是XX帶與暖溫帶及高原氣候區(qū)分界線):大體沿著青藏高原東南邊緣,向東經(jīng)過(guò)秦嶺~淮河一線。
(2)800毫米等降水量線(濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)界線):沿著青藏高原東南邊緣,向東經(jīng)過(guò)秦嶺~淮河一線。
(3)400毫米等降水量線(半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)界線):從大興安嶺西坡經(jīng)過(guò)張家口、蘭州、拉薩附近,到喜馬拉雅山脈東部。
(4)200毫米等降水量線(半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線):大致通過(guò)陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山到岡底斯山一線。

高中自然地理是高中地理的重要組成部分,闡述自然地理的基本概念、基本原理、基本自然地理規(guī)律,以及人類與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,接下來(lái)我為你整理了高中自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),一起來(lái)看看吧。
高中自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1):物質(zhì)與能量的交換
1、自然地理環(huán)境的組成要素:大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理要素組成。自然地理環(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互制約和相互聯(lián)系的整體。
2、生物循環(huán):生物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水及無(wú)機(jī)鹽合成為貯藏能量的有機(jī)物(主要是糖類),并且釋放出氧,同時(shí)光合作用合成的有機(jī)物又成為動(dòng)物的食物。植物和動(dòng)物的有機(jī)殘?bào)w被微生物分解后,又以無(wú)機(jī)物的形式歸還到周圍環(huán)境中。這種有機(jī)質(zhì)的合成與分解過(guò)程,稱為生物循環(huán)。
生物循環(huán)促使自然界物質(zhì)和化學(xué)元素不斷地遷移運(yùn)動(dòng),能量不斷地流動(dòng)、轉(zhuǎn)化,從而把自然地理環(huán)境中的有機(jī)界和無(wú)機(jī)界聯(lián)系起來(lái)。
3、生物在地理環(huán)境中的作用
生物既是自然地理環(huán)境的產(chǎn)物,又是自然地理環(huán)境的創(chuàng)造者。
(1)現(xiàn)今地球大氣組成,是生物生命活動(dòng)參與的結(jié)果。大氣中的氧主要來(lái)源于植物的光合作用,大氣中的氮也有一部分來(lái)自生物的作用。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,像地理這樣的學(xué)科主要以記憶為主,大家在平時(shí)備考的時(shí)候應(yīng)該多多整理總結(jié)地理知識(shí)點(diǎn),下面我為大家提供高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供大家參考。
高中地理知識(shí)點(diǎn)-太陽(yáng)對(duì)地球的影響
1.提供能量:
●太陽(yáng)的主要成分:氫和氦。
●太陽(yáng)輻射是以電磁波的形式輻射。來(lái)源:內(nèi)部的核聚變。
●緯度差異熱量差異:緯度低,太陽(yáng)敗孝亂輻射強(qiáng),生物量多;反之。
2太陽(yáng)活動(dòng):
●太陽(yáng)大氣層從外到內(nèi)分為:日冕(最外層)、色球、光球(太陽(yáng)表面、最亮)。
●太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志:太陽(yáng)黑子(周期11年)。
耀斑也是重要標(biāo)志,它是太陽(yáng)活動(dòng)最強(qiáng)烈的顯示。
●太陽(yáng)風(fēng)在日冕層;太陽(yáng)風(fēng)暴發(fā)生于太陽(yáng)表面。
●太陽(yáng)活動(dòng)的三大影響:
(1)太陽(yáng)電磁波擾動(dòng)電離層影響無(wú)線電短波通訊
(2)帶電粒子流擾動(dòng)地球電磁場(chǎng)產(chǎn)生磁暴
(3)帶電粒子流進(jìn)入大氣層產(chǎn)生極光。
●降水量與太陽(yáng)黑子有一定相關(guān)系:(P12)1、3圖是正相關(guān),2圖是負(fù)相關(guān)。
高中地理必背考點(diǎn)-地圖專題
1.經(jīng)度的遞變:向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2.緯度的遞變:向北度數(shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。
3.緯線的形狀和長(zhǎng)度:互相平行的圓,赤道是最長(zhǎng)的緯線圈,由此往兩極逐漸縮短。
4.經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度:所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓,長(zhǎng)度都相等。
寫好工作 總結(jié) 是非常重要的,可以起到承上啟下的作用,不僅總結(jié)能幫助我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突出難點(diǎn),在總結(jié)的過(guò)程中還幫助我們穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)和技術(shù)難點(diǎn),為后續(xù)內(nèi)容做好準(zhǔn)備工作。下面是我精心給大家整理2022高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望大家喜歡!
2022高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
1、水循環(huán):①按其發(fā)生領(lǐng)域分為海陸間大循環(huán)、內(nèi)陸循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)。
②水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā),水汽輸送,降水,徑流。
③它的重要意義在于:使淡水資源不斷補(bǔ)充、更新,使水資源得以再生,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。
2、陸地水體的相互關(guān)系:
①以雨水補(bǔ)給為主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致:a地中海氣候?yàn)橹鞯暮恿?,其流量冬季最?b季風(fēng)氣候?yàn)橹骱恿鳎髁肯募咀畲?c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小;
②以冰雪補(bǔ)給為主的河流其徑流變化與氣溫關(guān)系密切:冰川融水補(bǔ)給為主的河流,其流量夏季最大.
③河流水地下水之間可相互補(bǔ)給,湖泊對(duì)河流徑流起調(diào)蓄作用。
3、我國(guó)河流補(bǔ)給的差別:①我國(guó)東部河流以降水補(bǔ)給為主(夏汛型,東北春季有積雪融水)
②我旅鬧國(guó)西北地區(qū)河流以冰雪融水補(bǔ)給為主(夏汛型,冬季斷流)
4、海水等溫線的判讀:①判斷南北半球(越北越冷是北半球)
②洋流流向和海水等溫線凸出方向一致:高溫流向低溫是暖流,反之是寒流。

【 #教育#導(dǎo)語(yǔ)】地理(Geography),是世界或某一地區(qū)的自然環(huán)境(山川、氣候等)及社會(huì)要素的統(tǒng)稱?!暗乩怼币辉~最早見(jiàn)于中國(guó)《易經(jīng)》。古代的地理學(xué)主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測(cè)量方法,或?qū)σ阎牡貐^(qū)和國(guó)家進(jìn)行描述。以下內(nèi)容是為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。
必修一
一.地球運(yùn)動(dòng)
1.地球自轉(zhuǎn):
①方向:自西向東,北逆南順。
②周期:一個(gè)恒星日,為23小時(shí)56分4秒。
③速度:⑴角速度:15°/小時(shí),南北極角速度為0,地表其他地角速度相等。
⑵線速度由赤道向兩極遞減,南北極線速度為0。
④地理意義:⑴產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。⑵產(chǎn)生時(shí)差時(shí)。⑶水平運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生偏轉(zhuǎn),北右,南左。
2.地球公轉(zhuǎn):
①方向:自西向東,逆時(shí)針?lè)较颉?/p>
②周期:一個(gè)恒星年,為365日23小時(shí)9分10秒。
③速度:近日點(diǎn)速度比較快,遠(yuǎn)日點(diǎn)速度比較慢。
④地理意義:⑴正午太陽(yáng)高度的變化。⑵晝夜長(zhǎng)短的變化。⑶產(chǎn)生四季的劃分和五代的形成。
3.時(shí)間早晚判斷:
地球自西向東自轉(zhuǎn),在同一緯度地區(qū),相對(duì)來(lái)說(shuō),東邊的地點(diǎn)比西邊先看到日出,這樣時(shí)間就有了早晚之分。東邊的地點(diǎn)比西邊的地點(diǎn)時(shí)間要早,同一時(shí)刻,不同經(jīng)度的地方具有不同的地方時(shí)。京都相差15°,時(shí)間相差一小時(shí)。
4.時(shí)差計(jì)算:①同在東時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū)的兩地,時(shí)區(qū)號(hào)數(shù)相減,東加西減。
以上就是高中自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的全部?jī)?nèi)容,11、晨昏線:沿自轉(zhuǎn)方向,黑夜向白天過(guò)渡為晨線,白天向黑夜過(guò)渡為昏線(晨昏線上太陽(yáng)高度角為0度)。高中地理自然地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):等高線地形圖 1.水庫(kù)大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處,原因:①地處峽谷處。